目次 1
序：重视图书馆工作，培养学生获取知识的能力国家教委副主任：柳斌 1
第一章 文献的基本知识 1
第一节 概述 5
第二节 文献的类型 8
第二章 认识图书 15
第一节 图书的形态 15
第二节 图书的内容构成 36
第三节 常见图书版本类型 42
第三章 文献形制的演变与发展 47
第一节 中外早期的文献形式 47
第二节 纸的发明与纸写本书的形制 55
第三节 中国古代的印刷型文献 59
第四节 近现代的印刷型文献 71
第五节 现代非印刷型文献 77
第四章 文献检索的理论与方法 83
第一节 文献检索概说 83
第二节 计算机文献检索 91
第五章 工具书的概念和类型 98
第一节 工具书简论 98
第二节 检索工具书 101
第三节 参考工具书 110
第四节 工具书指南 119
第一节 字序排检法 125
第六章 工具书排检法 125
第二节 类序排检法 133
第七章 字词句的检索 140
第一节 字词的查考 140
第二节 古今专类词语的查考 149
第八章 人物和地名的检索 165
第一节 人物资料的检索 165
第二节 地名资料的检索 176
第九章 年月日和百科知识的检索 181
第一节 年月日的查检 181
第二节 历史事件的查考 187
第三节 时事资料的查检 192
第四节 百科知识的查检 196
第十章 图书报刊资料的检索 203
第一节 古籍的检索与利用 203
第二节 近现代图书的检索 208
第三节 导读书目的利用 212
第四节 报刊和论文资料的检索 216
第十一章 中小学各科工具书简介 225
第一节 文科类工具书 226
第二节 理科类工具书 247
第三节 外语类工具书 258
第四节 综合教育类工具书 266
主要参考书目 278
后记 280