目录绪论：天才是这样教出来的 1
第一章 把家庭教育当成一门艺术方法：对孩子只有爱是不够的 2
投入：走进孩子的生活世界中来 3
职责：趁早制定家庭教育计划 6
矛盾：善于缓解与孩子的冲突 8
尊重：建立平等和谐的家庭关系 9
沟通：父母与子女需要彼此交流 11
开发：掌握自主的、能动的教育 13
环境：给孩子自由成长的阳光 14
赏识：掌握鼓励孩子的技巧 17
第二章 扮好家庭教育中的主角父亲：家庭教育中的主导角色 22
母亲：家庭教育中的辅助角色 32
第三章 创新型父母的6大职责职责1．营造一种良好的家庭氛围 44
职责2．尽力给孩子以良好的教育 46
职责3．适时关注、指引和辅导孩子 48
职责4．增强孩子的自主能力 51
职责5．培养孩子的良好习惯 52
职责6．塑造孩子的良好性格 54
第四章 孩子学前教育的3件法宝第一件法宝：对话，开发孩子的语言能力 58
第二件法宝：绘画，表达孩子的心声 64
第三件法宝：游戏，培养孩子的行为能力 72
第五章 培养孩子的成功4商智商（IQ）：发掘孩子的智力潜能 84
情商（EQ）：培养孩子的沟通能力 88
财商（FQ）：训练孩子的理财能力 93
创商（CQ）：激发孩子的创造力 108
第六章 训练孩子的6项“智力体操”第一项：制定与孩子兴趣相一致的目标 118
第二项：培养兴趣：实施最初的必要引导 119
第三项：强化孩子自己动手和动脑的意识 120
第四项：把学习变成孩子习惯和主动需求 121
第五项：树立榜样：让孩子获得更好的教育熏陶 123
第六项：创造条件：引导孩子各方面均衡发展 126
第七章 轻松与孩子打交道的5大要诀一个总纲：教育孩子从教育自己开始 130
两条原则：顺应自然，给孩子充分的自由 132
三大任务：健康身心、互动亲情和生存本领 134
四种意识：平等、自由、设计、理性 135
五项技能：喂、睡、游、爬、戏 137
第八章 父母教子的8大法则法则1．培养孩子阅读和朗读的习惯 140
法则2．鼓励孩子讲述，训练其表达能力 142
法则3．与孩子交流和沟通，体会孩子的感受 146
法则4．经常赞美孩子的行为及表现 149
法则5．训练孩子的注意力和观察力 152
法则6．玩游戏也是一种教育方法 155
法则7．培养孩子良好的个性品质 159
法则8．教孩子养成良好生活习惯 162
第九章 帮父母树立威信的4堂课第一堂课：在孩子面前树立威信很重要 170
第二堂课：威信会变成无形的教育力量 171
第三堂课：为孩子建立起一套家庭规范 172
第四堂课：切忌教育方法过分失当 175
第十章 解决孩子成长中的4大问题问题1：孩子受到不良思想观念的影响 180
问题2：生活要求高，缺乏爱劳动习惯 180
问题3：生理与心理成熟度，早恋与性问题 181
问题4：不自觉地陷入违纪、违法的泥坑 182
对策1：优化孩子的成长环境 182
对策2：加强劳动教育，使孩子全面发展 184
对策3：开展青春期教育，树立正确的伦理观 184
对策4：做好孩子道德偏差的超前预防 188
第十一章 走出家庭教育的5大误区误区之一：让孩子替自己实现梦想 192
误区之二：过分指责孩子遇到的挫折 193
误区之三：缺乏正确定位，对孩子期望值太高 194
误区之四：庸俗功利心理下的短视教育 196
误区之五：不知道该如何帮助孩子学习 199
第十二章 父母错误教子13戒 199
1戒：不要对孩子过分责备 204
2戒：不要对孩子拔苗助长 205
3戒：不要过分溺爱孩子，使其养成依赖心理 206
4戒：不要过分满足孩子的欲望 207
5戒：树立真正权威，不要欺骗孩子 209
6戒：不要对孩子太严厉，学会赏识和激励 210
7戒：不要忽略表率作用，用错误言行影响孩子 213
8戒：不要太过分地夸奖孩子 217
9戒：不要粗暴地阻止偶越常规的行为 218
10戒：不要阻止孩子自由玩耍 224
11戒：对孩子不正确的行为不要时常提醒 225
12戒：冷静沉着批评孩子，切忌情绪冲动 227
13戒：帮助孩子解决困难，不要包办代替 231