第一编 环境教育教学方法(36法) 3
第一章 情感态度类 3
第一节 游戏法 3
第二节 故事法 9
第三节 音乐法 15
第四节 漫画法 19
第五节 假面晚会 21
第六节 话剧表演 23
第七节 畅想活动 25
第二章 创新思维类 25
第八节 头脑风暴法 28
第九节 快速联想法 31
第十节 结果预测 34
第十一节 因果关系卡 36
第十二节 毛线思考 40
第三章 观察体验类 42
第十三节 观察法 42
第十四节 采访法 47
第十五节 采集声音 51
第十六节 环境问题图 54
第十七节 生态结构图 57
第十八节角色扮演法 59
第四章 探索研究类 62
第十九节 环境调查 62
第二十节 资料搜集法 71
第二十一节 实验法 74
第二十二节 两难选择 78
第二十三节 辩论法 79
第二十四节 问题解决 83
第二十五节 环保纪念日活动 85
第五章 行动参与类 85
第二十六节 环保标语 89
第二十七节 环保宣传活动 91
第二十八节 社会活动 92
第二十九节 环境规划与设计 96
第二十节 参与环境管理 97
第六章 综合类 100
第三十一节 讲授法 100
第三十二节 演示法 101
第三十三节 小组活动 103
第三十四节 竞赛活动 106
第三十五节 图片分析 113
第三十六节 环境网络 115
参考书目 120
第二编 环境科学研究性学习获奖项目选编(高中组) 125
第一章 远方3号环保餐具材料的研究 125
第一节 论文正文 126
第二节 论文答辩稿 136
第三节 颁奖大会发言 139
第四节 新闻评价 141
第二章 种植植物 养护公路 146
第一节 论文正文 147
第二节 专家评阅意见 153
第三节 新闻评价 154
第三章 关于裴沟煤矿渣山的植被恢复与重建 156
第一节 论文正文 156
第二节 专家评阅意见 163
第四章 关于焚烧植被对路域生态系统影响的考察报告 165
第一节 论文正文 165
第二节 专家评阅意见 169
第一节 论文正文 171
第五章 把文物古迹留给子孙后代 171
第二节 论文答辩稿 184
第三节 专家审阅意见 187
第六章 环保话剧团及巡回演出 188
第一节 活动报告 189
第二节 环保话剧剧本 196
第三编 环境科学探究活动获奖项目选编(小学组) 227
第一章 从221个“破烂王”看城市垃圾分类回收问题 227
第一节 论文全文 227
第二节 论文答辩稿 234
第三节 活动评析 238
第四节 新闻评论 241
第二章 孟州市蟒改河水质污染考察报告 243
第三章 废弃电池对小麦发芽及生长的影响研究 249
第四章 60Coγ射线辐照对昆虫的影响研究 257
第一节 论文全文 257
第二节 论文答辩稿 265
第五章 室内装修空气污染对6种花卉生长的影响 270
第六章 雁鸣湖湿地植物资源及面临的威胁 278
后记 286