《教育改革的“中国问题”》PDF下载

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  • 作  者:吴康宁著
  • 出 版 社:南京:南京师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787565121999
  • 页数:292 页
图书介绍:本书从社会学的研究视角出发,分析教育改革困难重重的原因、分析教育改革取得成功的社会基础。全书包含五个块面:剖析中国教育改革步履维艰的原因;探讨中国教育改革成功的基础;分析教育改革的社会支持;关于教育综合改革的探讨;论述中小学和大学改革的问题等等。本书的价值,在于通过社会学的思考,研究教育改革中的教育外部的制约因素,揭示教育改革之谜,破解教育改革之难题,促进教育改革朝正当、合理的方向迈进。

自序 1

一 教育改革的中国境遇 3

第一章 制约教育改革的中国场域 3

第二章 教育的机会公平与人民满意 21

第三章 教育改革中的政府部门与政府官员 30

第四章 地位与利益对教师教育改革的影响 55

第五章 中国教育改革难题的深层原因 67

二 教育改革成功的基础 89

第六章 教育改革成功的正当性、合法性及有效性 89

第七章 深化教育改革需要的重要转变 105

第八章 全面深化教育改革中的自我革命 118

第九章 教育改革的国家智库 133

三 教育改革的社会支持 145

第十章 教育改革的支持力量 145

第十一章 教育改革的舆论支持 172

第十二章 教育改革的社会支持系统 184

四 教育领域综合改革 199

第十三章 理解“深化教育领域综合改革” 199

第十四章 教育领域综合改革的定位 207

第十五章 教育领域综合改革的评价 218

五 社会变革中的学校 227

第十六章 学校的社会角色 227

第十七章 学校对学生发展的责任 245

第十八章 大学的使命与条件 257

第十九章 大学与中小学的深度合作 279