第一章 独立设置成人高校管理概论 1
第一节 独立设置成人高校发展概况 1
第二节 学校的性质、任务、地位和作用 10
第三节 学校管理的特点、原则和方法 20
第二章 管理体制 41
第一节 层级管理体制 41
第二节 管理机构设置 48
第三节 管理主体素质 54
第三章 综合管理 61
第一节 长期规划与年度计划的制定和实施 63
第二节 教育立法与规章 制度建设 73
第三节 学校管理信息系统 80
第四章 学历教育教学管理 101
第一节 学历教育的性质与任务 101
第二节 学历教育的教学计划、教学大纲和教材 106
第三节 学历教育的教学过程管理 134
第五章 非学历教育教学管理 163
第一节 非学历教育的构成、性质和任务 163
第二节 非学历教育的教师、教学内容和教学方法 167
第三节 非学历教育教学的质量管理 179
第六章 师资队伍建设与管理 191
第一节 教师及其重要作用 191
第二节 师资队伍建设 202
第三节 教师的日常管理 217
第七章 成人学生管理 239
第一节 成人学生管理的基本原则 239
第二节 学生的学籍、学习与生活管理 247
第三节 学生的德育教育管理 259
第八章 教学辅助管理 268
第一节 图书馆的建设与管理 268
第二节 实验室的建设与管理 277
第三节 电化教育中心的建设与管理 284
第九章 科学研究与咨询服务管理 291
第一节 科研的意义和原则 291
第二节 科研管理 296
第三节 咨询服务管理 305
第十章 后勤及校办产业管理 313
第一节 后勤管理概述 313
第二节 总务管理 324
第三节 财务管理 340
第四节 校办产业管理 357
第十一章 党的建设与思想政治工作 362
第一节 党的建设 362
第二节 思想政治工作 372
第十二章 学校的评估工作 385
第一节 评估工作的规定和要求 385
第二节 评估工作的内容和准则 387
第三节 学校评估指标体系案例 392
第四节 评估中值得商榷的几个问题 403
后记 405