导言 积淀与期待 1
一 学报百年历史的回顾 2
二 学报百年的积淀 5
三 期待成熟的学报界 10
第一章 学报功能论 16
一 学报功能新探兼论学报功能的研究方法 16
二 对高校学报基本功能的再认识 28
三 提高学报对本校科研成果反映的质量 32
四 关于高校学报为教学服务的问题 37
五 高校学报对人才的发现和培养 44
六 学报对科研的促进作用 51
第二章 学报特色论 60
一 对高校学报特色形成途径的再探讨 60
二 对学报特色的理解应该宽泛一些 66
三 学报地方特色形成的原则 70
四 高师院校学报的“师范性” 73
第三章 学报审稿论 77
一 误审优秀稿件是否应追究责任 78
二 编辑审稿素质补苴 81
三 学术期刊审稿人的素质要求 84
四 审稿标准的倾斜 93
五 学报的稿件不能“逆审”吗 99
第四章 学报编辑论 104
一 很有必要建立编辑伦理学 104
二 学报编辑要加强科学研究 106
三 努力培养学报管理者和编辑的经营意识 112
四 “编辑学者化”内涵辨析 115
第五章 学报改革论 125
一 新世纪的高校学报向何处去 125
二 联合办刊、专业化是高校学报的改革方向吗 130
三 也谈核心期刊与高校学报的改革方向 142
四 计算机排版与编校工作改革 149
五 “论文摘编”：学报改革中的新生事物 155
六 学报也应该办成三个中心——编辑、科研、开发中心 160
七 必须加强学报编辑部资料室建设 163
第六章 学报著作权论 174
一 文章发表之后原稿的归属问题 175
二 稿件处理时限与学术期刊定稿方式的改革 178
三 编辑修改稿件的原则 183
四 关于作者署名问题 185
五 “一稿两投”问题探析 186
第七章 学报质量论 190
一 “泡沫论文”：影响高校学报质量的痼疾 190
二 高校学报的“转载情结”与异化性操作 197
三 要重视高校学报的发行质量 204
四 学术期刊质量体系中的读者因素 211
五 对学术期刊“信息密度”的质疑 219
六 报刊登记证和标准条码的使用要规范 225
第八章 学报借鉴论 229
一 马克思恩格斯对读者负责的思想与实践 229
二 列宁报刊编辑思想探论 241
三 毛泽东早期编辑实践与理论 252
四 邹韬奋“读者中心观”及其实践 264
五 邹韬奋的出版广告思想与实践 276
六 陶行知的教材出版思想 281
第九章 学报研究述评 288
一 1978～1988年我国大学学报研究综述 289
二 1989～1995年我国大学学报研究综述 299
三 1996年我国大学学报研究综述 316
四 1997年我国大学学报研究综述 330
五 1998年我国大学学报研究综述 342
六 1999年我国大学学报研究综述 358
七 几本编辑学著作评介 374
附录 作者主要编辑学成果题录 383
后记 388