《马汉麟古代汉语讲义》PDF下载

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  • 作  者:马汉麟著
  • 出 版 社:天津:天津古籍出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7806960414
  • 页数:413 页
图书介绍:本书是作者为大学中文系所编写的古汉语讲义,共10课,每课分为语法和课文两部分。所选的文章是以先秦典籍为主,例句多是从课文中选出。每课之后,附有相关的练习题。

绪论/ 1

目录 1

第一课 语法 9

1.词/ 9

2.实词和虚词/ 10

3.兼词/ 20

4.判断句/ 21

5.主语和谓语之间加“之”字取消句子独立性/ 23

1.子温而厉/ 27

2.学而不思则罔/ 27

课文 27

3.孰谓微生高直/ 28

4.季康子问政于孔子/ 29

5.由诲女知之乎/ 29

6.回也非助我者也/ 30

7.人有亡铁者/ 30

8.季康子患盗/ 31

9.子华使于齐/ 32

10.君子之过也/ 33

第二课语法 35

1.否定句中代词宾语的位置/ 35

2.疑问句中疑问代词宾语的位置/ 38

3.“之”、“是”——宾语提前的标志/ 39

课文 43

1.阳货欲见孔子/ 43

2.卫灵公问陈于孔子/ 44

3.子击磬于卫/ 45

4.君子病无能焉/ 46

5.司马牛问君子/ 47

6.宰予昼寝/ 48

7.公山弗扰以费畔/ 48

8.德之不修/ 49

9.仲尼亟称于水/ 50

10.颜渊死/ 51

第三课 语法 52

1.直陈语气——也、矣、焉、耳/ 52

2.停顿语气——者、也/ 62

3.疑问语气——乎、与、邪/ 67

4.反问语气——哉、乎、邪/ 69

5.测度语气——乎、与、邪/ 70

6.感叹语气——哉、夫/ 71

7.祈使语气——也、矣、乎、来/ 71

8.语气词的连用/ 72

课文 74

1.子谓子贡曰/ 74

2.哀公问弟子孰为好学/ 75

3.人皆谓我毁明堂/ 76

4.天时不如地利/ 77

5.汤放桀/ 78

6.滕小国也/ 79

7.赵襄子饮酒/ 79

8.鲁人身善织屦/ 80

9.晋乎公问于师旷曰/ 81

10.晋文公之时/ 82

11.子在川上曰/ 83

13.子夏之徒问于子墨子曰/ 84

12.已矣乎/ 84

14.伯夷辟纣/ 85

第四课 语法 87

1.普通名词用作动词/ 87

2.方位名词用作动词/ 89

3.使动用法/ 91

4.意动用法/ 94

5.普通名词充当状语/ 96

6.时间名词充当状语/ 97

课文 99

1.孔子既得合葬于防/ 99

2.工尹商阳与陈弃疾追吴师/ 100

3.子墨子之齐/ 101

4.齐桓公将立管仲为仲父/ 102

5.子路问闻斯行诸/ 103

6.仲尼将为司寇/ 104

7.今有无名之指/ 106

8.诸侯之宝三/ 107

9.巧言令色足恭/ 107

10.王者何贵/ 108

11.什一去关市之征/ 108

12.子产听郑国之政/ 109

第五课 语法 111

1.被动的表示法/ 111

2.动量的表示法/ 115

3.动词的凝固结构/ 117

4.特殊的动宾关系/ 120

课文 122

1.盆成括仕于齐/ 122

2.求也为季氏宰/ 123

3.宋人有耕者/ 125

4.季文子三思而后行/ 126

5.齐欲伐魏/ 126

6.延陵季子适齐/ 127

7.孟子谓齐宣王曰/ 129

8.孟子谓戴不胜曰/ 130

9.无或乎王之不智也/ 131

10.邹与鲁哄/ 133

1 1.孔子闲居/ 135

12.孙叔敖为楚令尹/ 136

第六课语法 138

1.与疑问语气有关的句法/ 138

2.与反问语气有关的句法/ 139

3.与感叹语气有关的句法/ 142

课文 144

1.男女授受不亲/ 144

2.昔齐人有欲金者/ 145

3.公行子有子之丧/ 146

4.君子质而已矣/ 147

5.靖郭君将城薛/ 148

6.仲由可使从政也与/ 150

7.直哉史鱼/ 150

8.甚矣吾衰也/ 151

9.杨子之邻人亡羊/ 152

10.子夏丧其子而丧其明/ 152

第七课语法 154

1.形容词词尾/ 154

2.定语的类别/ 155

3.定语的后置及其限制/ 158

主从词组/ 160

4.定语代替以名词为中心词的 160

课文 161

1.孟子见梁襄王/ 161

2.昔者有馈生鱼于郑子产/ 163

3.禹稷当平世/ 163

4.士志于道而耻恶衣恶食者/ 165

5.子贡问为仁/ 166

6.越王问于大夫种曰/ 166

7.马骇舆/ 167

8.臧孙行猛政/ 169

1.助词“者”的用法/ 171

第八课语法 171

2.助词“所”的用法/ 173

3.“有所……”、“无所……”、“何所 ”/ 177

4.第三身代词“之”、“其”的活用/ 179

5.指代性的副词“相”、 “见”的用法/ 182

课文 186

1.叶公问政/ 186

2.郢人有遗燕相国书者/ 187

3.我非生而知之者/ 187

4.子贡问政/ 188

5.陈仲子岂不诚廉士哉/ 188

6.郑人游于乡校以论执政/ 192

7.楚人有涉江者/ 193

8.鲁大夫练而床/ 194

9.知悼子卒/ 195

10.梁君出猎/ 198

11.张玄与王建武先不相识/ 199

12.荀巨伯远看友人疾/ 200

13.华歆王朗俱乘船避难/ 201

14.陶公少时作鱼梁吏/ 202

第九课语法 203

1.介宾词组的位置/ 203

2.介词“于”的用法及其省略/ 204

3.介词“以”的用法及其省略/ 209

4.介词“以”的宾语的提前和省略/ 212

课文 213

1.管仲隰朋从桓公伐孤竹/ 213

2.存乎人者/ 214

3.学不可以已/ 215

4.寡人之于国也/ 216

5.晋国天下莫强焉/ 220

6.宋有澄子者/ 222

7.今有一人入人园圃/ 223

8.诗三百/ 224

10.原思为之宰/ 225

9.令尹子文三仕为令尹/ 225

11.古之为关也/ 226

12.楚王谓田鸠曰/ 226

第十课 语法 229

1.介词“为”的用法/ 229

2.介词“与”的用法/ 231

3.介词“为”、“与”的宾语的省略/ 232

4.介词的凝固结构/ 233

课文 238

1.赵简子上羊肠之坂/ 238

2.晋文公逐麋而失之/ 239

4.滕小国也/ 241

3.孔文子何以谓之“文”也/ 241

5.三代之得天下也以仁/ 243

6.楚庄王之弟春申君有爱妾曰余/ 245

7.楚人和氏得玉璞楚山中/ 247

8.寡人愿安承教/ 249

课外练习资料/ 251

语法练习/ 270

附 古代文化常识 280

一、天文·历法·乐律/ 280

二、地理·职官·科举/ 326

三、姓名·礼俗·宗法/ 353

四、宫室·车马·饮食·衣饰·什物/ 382