绪论 文化主题是教育——陈若曦自传书写 1
第一章 陈若曦自传散文——教育视野桃花源 1
第一节 生态旅游素描 1
第二节 校园少女素描 5
第二章 陈若曦自传散文——教育视野山水情 10
第一节 画家艺术素描 10
第二节 作家山水素描 13
第三章 陈若曦自传散文——教育视野台大缘 17
第一节 校园小姐素描 17
第二节 傅园寡妇素描 21
第四章 陈若曦自传小说——教育视野破冰旅 26
第一节 六座岛屿 26
第二节 独行女侠 29
第五章 陈若曦自传小说——教育视野文化观 35
第一节 前因后果 35
第二节 愚忠文化 38
第三节 监谤文化 41
第四节 惩艾文化 44
第五节 戕贼文化 50
第六章 陈若曦自传小说——教育视野艺术观 58
第一节 铺垫功能 58
第二节 对照原则 62
第三节 心理语言 66
第四节 景物映衬 69
第五节 艺术价值 73
第七章 陈若曦知音共鸣——教育视野对话录 78
第一节 直接书写交流 78
第二节 间接书写交流 97
第八章 周恩来和胡耀邦——教育视野大宝鉴 120
第一节 胡耀邦接见 121
第二节 文化传家宝 126
第三节 反腐金箍棒 133
结束语 陈若曦人性观照 144
后记 慧眼与窗口 147
附录 学术界评价阮温凌 149