目录 5
第一章 在苏维埃家庭条件下教育儿童的任务 5
一 教育者的积极性 7
二 教育与社会经验 13
三 父母对儿童教育的责任 17
第二章 儿童的道德教育与意志教育 23
一 道德发展的本质 26
二 儿童的道德义务 30
三 跟成人的交往是儿童道德发展的源泉 33
四 苏维埃儿童的道德面貌 36
第三章 意志的本质 39
第四章 学前儿童的意志教育 49
一 引言 49
二 先学前期儿童的意志教育 51
三 学前初期儿童的意志教育 56
四 学前晚期儿童的意志教育 61
五 教育的错误和学前儿童意志的缺点 68
任性 69
固执 79
一 儿童入学前的准备 88
第五章 学龄初期儿童的意志教育 88
二 学龄初期儿童的家庭义务 90
三 学习就是义务 94
四 0学龄初期儿童意志的发展 97
五 冲动及其抑制 106
六 教育的错误和学龄初期儿童意志的缺点 112
懒惰、对自己义务的不负责熊度和缺乏工作技能 113
踌躇与怀疑 119
撒谎就是意志薄弱 126
一 引言 131
第六章 少年的意志教育 131
二 少年的意志与思惟活动 133
三 在社会劳动活动过程中少年的意志教育 139
四 集体在少年意志形成方面的作用 144
五 少年意志自我教育的指导 150
六 教育的错误和少年意志的缺点 153
少年的抗拒性、产生这种抗拒性的原因和克服的方法 153
迷信和偏见是少年意志教育上的缺点 159
第七章 青年时期的意志教育 165