第一部分 阅读自主学习方案 1
1．目标 1
2．计划 1
3．方法 1
4．监控 2
5．测试 2
6．巩固 2
第二部分 阅读理论介绍篇 6
1．摸索阅读规律 6
2．量变转向质变 8
3．提高阅读速度 9
4．克服不良习惯 14
5．抓住整体信息 17
6．学会推理判断 22
7．阅读各种书籍 24
8．突破词汇难关 25
9．扩大背景知识 30
10．了解文体特点 31
11．避免汉语思维 32
12．加强综合训练 33
第三部分 阅读技巧学习篇 35
1．精读用于难读材料 35
2．泛读提高综合能力 81
3．快读理解率可为70％ 95
4．略读获取文章大意 115
5．寻读获取所需信息 126
6．理解率可根据材料灵活调整 147
7．抓住主题思想 162
8．注重重要细节 171
9．寻求内涵和外延 181
10．学会修辞手段 189
11．养成记笔记的习惯 194
12．意群作为意义单位 198
13．通过语境猜词 202
14．通过构词法猜词 205
15．通过定义猜词 212
16．通过常识猜词 212
17．通过举例猜词 213
18．通过比较猜词 213
19．通过对比猜词 213
20．通过因果猜词 214
21．克服指读习惯 225
22．克服音读习惯 226
23．克服心读习惯 226
24．克服摆头习惯 226
25．克服复视习惯 226
26．增大眼睛识别间距 226
27．扩大词汇量方法 234
28．科学使用词典 238
29．5Ws训练方式 248
30．SQ3R训练方式 251
31．SCROL训练方式 256
第四部分 阅读应试策略篇 266
1．主旨题 266
2．细节辨认题 278
3．概念题 285
4．计算题 288
5．是非题 292
6．推断题 298
7．常识题 305
8．词语理解题 310
9．指代题 315
10．上下文内容题 321
11．概括题 326
12．作者观点态度题 333
13．时间型段 339
14．分类型段 343
15．定义型段 349
16．例证型段 353
17．列举型段 357
18．比较、对比型段 362
19．因果型段 366
20．综合型段 370