《学科教育实习指南 美术》PDF下载

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  • 作  者:高明主编;段晓明,邵媛,殷晓克副主编;陕西师范大学教务处组织编写;赵彬主任;党怀兴,李贵安,石云副主任
  • 出 版 社:陕西师范大学出版总社有限公司
  • 出版年份:2015
  • ISBN:7561380887
  • 页数:146 页
图书介绍:本书是在第一版基础上的修订版。第一次出版时间为2012年。教育实习是师范生走进教室、走进课堂、初入教师生涯的重要阶段,是师范生培养的重要环节。本书依据《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》(国办发〔2007〕34号)和《教育部关于大力推进师范生实习支教工作的意见》(教师〔2007〕4号)等文件精神,结合陕师大半年实习具体情况,对美术专业教育实习指导方法进行探究。

专题一 走近实习 2

一、教育实习在教师教育过程中的重要性 2

二、教育实习的目的、内容和要求 7

三、教育实习前的准备 15

专题二 进入学校 22

一、了解实习学校的基本状况 22

二、接受与了解实习工作任务 28

三、融入学校生活 30

专题三 教学实习 36

一、观摩与听课 36

二、备课、说课与试讲 39

三、课堂教学过程中应注意的问题 43

四、作业与测评 46

五、评课与反思 48

专题四 教育管理 52

一、理解班主任的工作 52

二、实习班主任职责 56

三、学会做学生工作 62

四、了解学校管理 70

专题五 教育调研 76

一、关于选题 76

二、确定调查内容与方法 77

三、实施调查应注意的问题 84

四、调查报告的撰写 86

专题六 总结评定 92

一、教育实习自我总结 92

二、实习小组总结 96

三、指导教师总结 98

四、实习鉴定 104

五、离开实习学校前的工作 108

六、返校后的反思与提升 109

附录一 优秀教学设计案例 116

附录二 优秀教学调研案例 120

附录三 优秀多媒体课件案例 129

附录四 教育部关于大力推进师范生实习支教工作的意见 136

附录五 中学教师专业标准(试行) 139

参考文献 144

后记 146