《育儿益智3-7岁》PDF下载

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  • 作  者:秋实编著
  • 出 版 社:北京:中医古籍出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7801742699
  • 页数:370 页
图书介绍:本书作者在综合国内外胎教知识的基础上,结合现代生活的实际情况,介绍胎教的概念,方法,技术和注意事项,并以婴幼儿的身心发展为经线,以家教实际应用为纬线,分别介绍0~7岁婴幼儿的智力开发的方法和技术,包括不同时期的感知觉想象力、记忆力以个性的培养。

第一章 3~7岁孩子动作发展 1

婴幼儿体育锻炼要循序渐进 1

几种适于婴幼儿锻炼的方法 1

骑自行车 2

游泳锻炼 3

爬山 4

4岁是学习乐器的最佳时期 5

让孩子乐意练习弹奏乐器 6

正确地使用小勺 7

正确地使用筷子 7

正确地洗手、洗脸 8

有次序地穿脱衣服 9

系鞋带 9

整理床铺 10

梳头 11

正确地擤鼻涕和使用手绢 11

坚持做早操 12

塑造健美体型 12

幼儿跳绳能健脑 13

注意孩子的体形训练 14

培养运动能力必备的条件 15

培养孩子的平衡能力 16

训练孩子身体的柔软性 17

要对孩子进行身体磨练教育 18

三浴锻炼 19

儿童运动能力与大脑的发展 21

要让孩子不断地进行运动 24

掌握规律,有效锻炼 25

体育活动前的准备 26

体育活动中的保育 27

体育活动后的保育 28

健康操 29

有趣的模仿操 30

3~4岁孩子运动能力的发展 32

3岁1个月动作能力训练 33

3岁2个月动作能力训练 35

3岁3~6个月动作能力训练 37

3岁7~9个月动作能力训练 40

3岁10~12个月动作能力训练 42

4月1~3个月动作能力训练 45

4岁4~6个月动作能力训练 49

4岁7~9个月动作能力训练 51

4岁10~12个月动作能力训练 54

5岁1~3个月动作能力训练 58

5岁4~6个月动作能力训练 59

5岁7~9个月动作能力训练 62

5岁10~12个月动作能力训练 65

6岁1~3个月动作能力训练 67

6岁4~6个月动作能力训练 70

6岁7~9个月动作能力训练 71

6岁10~12个月动作能力训练 73

第二章 3~7岁孩子语言发展 76

学说复句 76

丰富孩子的词汇 77

给孩子解释词义 78

对孩子说话训练 79

抓住训练孩子口语的最佳年龄期 80

教孩子识字 81

4岁是孩子学习外语关键期 82

在日常生活中教孩子外语 83

正确使用语言 84

语言和行为发展的飞跃 85

幼儿的语言是怎样发展起来的 87

孩子爱说谎怎么办 88

孩子发音不准怎么办 89

孩子舌系带太短怎么办 90

如何保护甜美的童音 91

孩子语言赶不上别人怎么办 92

训练孩子的应答能力 93

让孩子学会用轮流的方式与人交谈 94

要不要让孩子学绕口令 96

让孩子复述故事 97

幼儿语音训练的好帮手 99

学做动物叫声游戏 100

3~4岁孩子语言能力训练 100

怎样使孩子口齿伶俐 101

4~5岁孩子语言能力训练 112

5~6岁孩子语言能力训练 121

6~7岁孩子语言能力训练 125

第三章 3~7岁孩子认知发展 131

对住家所在地理位置的认识 131

游戏富有知识趣味性 132

引导孩子欣赏优秀的绘画作品 132

根据孩子的兴趣进行教育 133

用故事滋润孩子的心田 134

培养孩子的思维能力 135

培养孩子的记忆力 136

培养孩子的观察力 137

教孩子观察方法 138

让孩子画下他感兴趣的事物 138

培养孩子的想像力和创造力 139

智力因素和非智力因素 140

鼓励孩子编述创造故事 141

给孩子讲点故事 142

正确对待孩子的提问 143

女孩记忆的准确性高于男孩 145

喜欢问性方面的问题 146

计算能力的发展 147

向孩子提出观察任务 148

教孩子观察的方法与技巧 149

培养良好的观察习惯 150

训练孩子思考能力的方法 151

激发孩子学习兴趣的方法 152

发展孩子的味觉 153

培养孩子创造性思维的手段 154

培养孩子创造力的最佳方法 155

训练孩子的观察能力 156

发展孩子想像的最佳方法 157

锻炼孩子的记忆力 159

发展孩子智力的途径 160

用比喻法回答孩子的问题 161

客观地认识孩子的才能 162

指导孩子绘画 163

抽象思维能力的训练 164

开发孩子智力的方法 165

怎样测验孩子入学前的智力水平 166

你的孩子有音乐天赋吗 168

让孩子学会思考 169

五种有效的教育方法 170

培养孩子爱护图书 171

培养孩子的阅读习惯 172

让孩子有好记性 172

促进孩子数学思维的发展 174

可以教孩子写字吗 175

喜欢看书的孩子 176

智能测验 177

发掘孩子的创造性才能 178

发挥孩子的创造性 180

让孩子在丰富多彩的文化生活中受熏陶 182

怎样给幼儿选择玩具 183

引导孩子做有益的游戏 185

音乐——陶冶孩子情操的天使 186

为孩子选择什么样的歌曲好 188

怎样教孩子画画和欣赏画 189

怎样指导孩子阅读文学作品 191

怎样指导孩子欣赏建筑艺术美 192

要善于早期发现孩子的艺术才能 193

怎样引导孩子欣赏自然景色 195

树木花草——启迪孩子美感的精灵 197

在游览中对孩子进行美育 198

注意的发展和培养 199

儿童想像力的发展和培养 200

幼儿的记忆特点和培养 201

3~4岁孩子认知能力训练 203

4~5岁孩子认知能力训练 218

5~6岁孩子认知能力训练 228

6~7岁孩子认知能力训练 247

第四章 3~7岁孩子情感发展 264

给孩子过生日 264

怎样对待孩子的同伴 265

孩子容易受父母的暗示 266

跟孩子讲道理 267

游戏的小主人 268

多奖励,少处罚 269

父母要唱一个“调” 270

重视幼儿的好奇心 271

要善于区别孩子的想像与说谎 272

幼儿自言自语怎么回事 273

鼓励孩子编述创造故事 274

左撇子不需要强行纠正 275

喜欢夸耀自己的父母 276

开始惦记小伙伴 277

个性初步形成 278

意志品质进一步发展 279

道德行为和道德判断进一步发展 280

不要骗孩子去医院 281

培养孩子健全的性格 282

儿童反抗心理的正面效应 283

学会和孩子交朋友 284

孩子不愿上学怎么办 285

让孩子做新生活的主人 286

让孩子知道钱是怎么来的 287

让孩子听话 288

家长要学会向孩子道歉 289

培养勤俭的孩子 290

怎样对待任性的孩子 291

教孩子学会说“不!” 292

爱吹牛的小孩 293

孩子的搬家焦虑 294

批评孩子有何艺术 295

爱告状的孩子 297

5~6岁的孩子为何老说不公平 298

怎样帮助孩子调整情绪 300

怎样帮助孤僻的小孩 301

怎样对待性格内向的孩子 302

孩子老被欺负,怎么办 304

梦中仙子 305

恼人的偷窃儿 306

了解好动儿 307

幻想游戏 308

挥开孩子对死亡的恐惧 309

孩子的性游戏 310

性的迷惑 310

性别倒错的孩子 311

如何避免伤及孩子自尊 312

孩子能看多久的电视 313

怎样使孩子愉快起床 315

感情脆弱的孩子 316

3~4岁孩子情感能力训练 317

4~5岁孩子情感能力训练 321

5~6岁孩子情感能力训练 323

6~7岁孩子情感能力训练 325

培养天真活泼的孩子 327

第五章 3~7岁孩子社交性培养 327

让孩子学会自理 328

发展孩子的创造力 329

人与人的关系 331

结成亲密的小伙伴 333

培养健壮的孩子 335

不喜欢去幼儿园的孩子 336

在幼儿园里交不上朋友 338

孩子每周应当支取多少钱?应怎样花掉 339

书包里的东西丢失了怎么办 340

如何准备第一次考试 341

怎样培养绘画的兴趣 342

如何避免车祸 343

上幼儿园后如何与老师配合 344

预防孩子走失 345

怎样培养孩子的社交能力 346

如何选择小学校 347

入学准备 349

不安静的孩子 351

不听话的孩子 352

不合群的孩子怎么办 353

孩子瞎胡闹怎么办 355

孩子“人来疯”怎么办 356

怎样对待孩子的逆反心理 357

孩子为什么会说谎 358

3~4岁孩子社会性训练 360

4~5岁孩子社会性训练 363

5~6岁孩子社会性训练 366

6~7岁孩子社会性训练 369