《高考总复习指导教程 语文》PDF下载

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  • 作  者:汪立丰,徐新斌,徐鸿钓顾问,陈体国主任,黄治民,周传明,严贵海副主任,郭建设主编;黄治民,李品武,李
  • 出 版 社:北京:北京出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7200028126
  • 页数:206 页
图书介绍:本书为生物训练题,按难度分四个层次设计,题目设计精良,体现实践、综合、创新能力。

第一章 语言知识及运用 1

一、语音根据汉语拼音方案正确认读 1

目录 1

二、汉字书写正确 5

三、标点正确使用标点符号 10

四、词语 15

(一)根据语境辨析词语的音义 15

(二)正确使用词语(包括成语) 15

(一)理解结构复杂的长句 19

五、句子 19

(二)辨析病句 23

(三)修改病句 28

六、修辞 30

(一)做到语言简明、清晰、连贯 30

(二)根据表达方式、目的和交际场合、对象的差异,做到用语得体 33

(三)理解并运用常见的修辞方法 37

(四)变换和选择句式 40

(二)外国重要作家的国别及代表作 43

(一)中国重要作家的时代及代表作 43

第二章 文学常识及文学鉴赏 43

一、重要作家作品及文学体裁 43

(三)文学体裁常识 52

二、与重要文学作品相关的浅显的古代文代常识 56

三、中国名言警句 59

四、初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧 63

第三章 文言文阅读 72

一、理解文句 72

(一)根据上下文正确解释常见实词的词义 72

(二)了解常见文言虚词在文中的用法 74

(三)了解与现代汉语不同的特殊句式和用法 77

(四)翻译成现代汉语 80

二、把握文意并进行分析、评价 84

(一)正确把握文意 84

(二)了解作者的观点、态度 84

(三)分析文章的内容 85

(四)对文章内容作出初步评价 87

三、文言文综合阅读 92

第四章 现代文阅读 101

一、理解语句 101

(一)理解词语在文中的含义 101

(二)理解文中重要的句子 102

二、把握文意 106

(一)辨别并筛选文中重要的信息 106

(二)把握作者在文中的观点和态度 109

(一)对内容作出阐释——具体的能加以概括;抽象的能加以阐发;含蓄的能加以解说 113

三、分析文章 113

(二)分析、归纳阅读材料的中心思想 116

(三)分析阅读材料的结构、层次、表现形式,并能根据要求进行归纳、整理 120

(四)对阅读材料的思想内容和表达技巧作初步的评价、鉴赏 123

四、现代文综合阅读 128

(一)记叙文的综合阅读 128

(二)科技说明文的综合阅读 132

(三)议论文的综合阅读 136

(一)准确、全面地理解题意 142

第五章 写作 142

一、整篇作文 142

(二)思想健康、中心明确、材料充实 145

(三)语言规范、准确、连贯、得体 148

(四)结构完整、条理清楚 151

(五)符合文体要求 152

(六)字体端正、文面整洁 153

二、单项能力 154

(一)记叙能清楚完整,详略得当 154

(二)观察准确,联想恰当,想象合理 160

三、应用文的写作符合格式及行文习惯 163

第六章 综合训练 169

综合训练题(一) 169

综合训练题(二) 175

综合训练题(三) 181

综合训练题(四) 187

综合训练题(五) 193

参考答案 199