目录 1
第一部分 语法基础篇 1
名词 1
一、知识网络 1
二、新课标、新大纲解读 1
三、重点、难点、考点、易错点 2
1．可数名词与不可数名词的区别 2
（1）名词的“定量” 2
（2）名词的“不定量” 2
2．可数名词的复数形式 2
（1）构成规则及读音 2
（2）名词复数的特殊变化 3
3．名词所有格 4
（1）’s所有格 4
（2）of+名词 4
（3）双重所有格 4
4．名词的句法功能 5
（1）作主语 5
（2）作宾语 5
（3）作补足语 5
（4）作表语 5
（5）作同位语 5
（6）作定语 5
5．名词用于固定短语中 6
四、名题剖析 6
（8）作呼语 6
（7）作状语 6
五、知识链接 7
冠词 8
一、知识网络 8
二、新课标、新大纲解读 8
三、重点、难点、考点、易错点 9
1．不定冠词的用法 9
（1）基本用法 9
（2）用于固定短语中 9
2．定冠词的用法 10
（1）基本用 10
（2）用于习惯用语中 11
（1）常见情况 12
3．不使用冠词的情况 12
（2）在某些固定短语中 13
4．冠词的位置 13
（1）常见位置 13
（2）特殊位置 13
四、名题剖析 14
五、知识链接 15
数词 15
一、知识网络 15
二、新课标、新大纲解读 16
三、重点、难点、考点、易错点 16
1．基数词 16
（1）应注意的几个问题 16
（4）序数词的用法 17
（3）用阿拉伯数字表示序数词的方法 17
（2）多位数基数词的变法 17
2．序数词 17
（2）复数形式 17
（1）数词的写法 17
3．分数、百分数和小数的用法 18
（1）构成和读法 18
（2）分数、百分数作主语时，谓语动词的单复数形式 18
4．关于时间表达法 19
（1）时刻表示法 19
（2）年月、世纪和年代表示法 19
5．加减乘表示法 20
（1）加法的表示方法 20
（1）长、宽、高、面积及重量的表示方法 21
（3）温度的表示方法 21
（2）含数词的名词所有格形式作定语表示时间、距离的方法 21
（3）乘法的表示方法 21
6．数量表示法 21
（2）减法的表示方法 21
（4）由数词和其他名词构成名词性短语作定语的用法 22
（5）由数词和其他词构成复合形容词 22
（6）表示“比……大几倍（或是……的几倍大小）”的说法 22
7．数词的语法功能 22
8．编码的表达方式 22
（1）编码的表达方式 22
（2）编码的读法 23
四、名题剖析 23
五、知识链接 23
一、知识网络 24
代词 24
二、新课标、新大纲解读 25
三、重点、难点、考点、易错点 25
1．人称代词 25
（1）作主语时应注意主谓一致 25
（2）并列使用时的排列顺序 26
（3）it的用法 26
2．物主代词 26
（1）名词性物主代词与of连用作定语 26
（2）反身代词的特殊用法 27
（1）this和these的用法 27
（3）常用反身代词的固定短语 27
4．指示代词 27
（1）反身代词的句法功能 27
3．反身代词 27
（2）物主代词的使用在英语和汉语中的区别 27
（2）that和those的用法 28
5．不定代词 28
（1）all 28
（2）each 29
（3）every 29
（4）both 30
（5）either 30
（6）neither 31
（7）none,no,one 31
（8）any,some 32
（9）other,another 33
（10）many,much 33
（1）相互代词的作用 34
（2）相互代词的所有格 34
（11）little,few 34
6．相互代词 34
7．疑问代词 35
（1）who,whom,whose 35
（2）what 35
（3）which 35
四、名题剖析 36
形容词与副词 37
一、知识网络 37
1．形容词的意义与作用 38
2．形容词的句法功能 38
（1）作定语 38
三、重点、难点、考点、易错点 38
二、新课标、新大纲解读 38
（一）形容词 38
（2）作表语 39
（5）作状语 40
3．形容词的构成 40
（1）名词＋y→形容词 40
（4）作宾语补足语 40
（3）作主语和宾语 40
（2）名词＋ly→形容词 41
（3）复合形容词的构成 41
（4）由分词转化来的形容词 41
（二）副词 41
1．副词的意义与作用 41
（4）作宾语补足语 42
（3）作定语 42
（2）作表语 42
4．副词的句法功能 42
3．副词的构成 42
2．副词的分类 42
（1）作状语 42
5．副词在句子中的位置 43
（1）方式副词 43
（2）地点副词 43
（3）时间副词 43
（4）频度副词 44
（5）程度副词 44
（6）观点副词 44
6．特定副词辨析 45
（1）两种形式副词的异同 45
（8）连接副词 45
（7）疑问副词 45
（2）yet,already 46
（3）too,as well,also,either 46
（4）very,(very)much 46
（5）how long,how soon,how often 47
（6）long before,before long 47
（7）ever,never 47
（三）形容词、副词的级 48
1．构成 48
（1）单音节词 48
（2）双音节词 48
（3）多音节词 48
（4）不规则变化 48
（2）比较级句型 49
（1）同级比较句型 49
2．形容词与副词各级句型 49
（3）关于比较级特别提示 50
（4）最高级句型 51
（5）关于最高级特别提示 51
（6）farther,farthest和further,furthest 51
（7）elder,eldest和older,oldest 51
四、名题剖析 51
五、知识链接 53
介词 54
一、知识网络 54
二、新课标、新大纲解读 54
三、重点、难点、考点、易错点 54
1．介词的分类 54
（1）about 55
（3）across 55
（2）above 55
（2）合成介词 55
2．常用介词的用法 55
（3）短语介词 55
（1）简单介词 55
（4）after 56
（5）against 56
（6）among 56
（7）at 57
（8）behind 57
（9）beyond 57
（10）by 57
（11）for 58
（13）in 59
（12）from 59
（14）of 60
（15）off 60
（16）on 60
（17）through 61
（18）to 61
（19）under 62
（20）with 62
3．常用短语介词的用法 62
（1）according to 62
（4）与表示大约的about，around连用的时间短语前的介词 63
（3）表示特定时间的名词或名词短语前的介词 63
（2）与表示距离名词连用的介词for 63
（1）与一段时间连用的介词for 63
4．介词的省略 63
（4）thanks to 63
（3）instead of 63
（2）because of 63
（5）疑问词what前的介词 64
（6）v-ing前的介词 64
（7）and,or连接的两个介词短语 64
（8）表示时间的名词前 64
5．易混介词辨析 64
（1）at,on,in 64
（2）over,under,above,below,on 65
（3）in,to,on 65
（4）along,across,through 65
（6）to，towards，for 66
（7）at,in,on 66
（5）between,among 66
（8）for,over,during,through,throughout,in,within 67
（9）from,since,until／till,by 68
（10）with,by,in 68
（11）at,for,by 69
（12）of,for,to 69
（13）besides,but,except 69
四、名题剖析 70
五、知识链接 71
动词 72
一、知识网络 72
二、新课标、新大纲解读 73
（1）不及物动词 74
（2）及物动词 74
三、重点、难点、考点、易错点 74
1．及物动词与不及物动词 74
2．动词时态 76
（1）几种常用时态的构成 76
（2）几种时态的图解 76
（3）一般现在时的用法 78
（4）一般过去时的用法 78
（5）现在进行时的用法 79
（6）过去进行时的用法 79
（7）现在完成时的用法 80
（8）过去完成时的用法 80
（9）各种将来时态形式 80
（10）一般现在时与现在进行时的对比 81
（11）一般过去时与过去进行时的对比 82
（12）现在完成时与一般过去时的对比 83
3．语态 83
（1）主动语态和被动语态 83
（2）不能用于（转换）被动语态的情况 84
（3）主动变被动过程中应注意的问题 84
（4）被动语态的使用场合 84
（5）“get＋过去分词”结构 85
（6）“be＋过去分词”结构 85
（1）常见的系动词 86
（2）表感知判断的系动词 86
4．系动词 86
（7）主动语态表被动意义 86
（3）表状态变化的系动词 89
（4）表状态维持的系动词 91
5．助动词 91
（1）do 92
（2）have 92
（3）be 92
（4）will,shall 93
6．情态动词 93
（1）情态动词表示态度和看法 93
（2）非推测性情态动词的基本语意和交际功能 94
四、名题剖析 99
五、知识链接 101
1．动词不定式的用法 102
三、重点、难点、考点、易错点 102
（1）作主语 102
一、知识网络 102
动词不定式 102
二、新课标、新大纲解读 102
（2）作宾语 103
（3）作表语 103
（4）作宾语补足语 103
（5）作定语 104
（6）作状语 105
2．动词不定式的否定形式 106
3．动词不定式和疑问词连用 106
4，动词不定式的复合结构 106
四、名题剖析 107
it的用法 108
一、知识网络 108
五、知识链接 108
二、新课标、新大纲解读 109
三、重点、难点、考点、易错点 109
1．it用作人称代词或指示代词 109
2．it与one，it与that的用法区别 109
（1）it和one的用法区别 109
（2）it和that的用法区别 110
3．it用作非人称代词作主语 110
4．it作形式主语 110
（1）it作形式主语，代替动词不定式 110
（2）it作形式主语，代替动名词 111
（3）it作形式主语，代替主语从句 111
5．it作形式宾语 112
（4）It is／was＋时间名词＋when从句 113
（3）It is time＋ for＋名词 动词不定式 that从句（从句的谓语动词用过去式或should＋动词原形） 113
（2）It is／was／will be＋the first（second）time＋that从句 113
（1）It is／has been＋一段时间＋since从句（谓语动词用过去式） 113
6．it相关句型 113
（5）Il is／was＋地点名词＋where从句 114
（6）It is／was＋sb's turn to do sth 114
7．it句型和there be句型易混点 114
四、名题剖析 114
五、知识链接 115
句子的类型 116
一、知识网络 116
二、新课标、新大纲解读 116
5．表选择（两者选其一）连接词 117
4．连接两个并列的概念常用词 117
3．一些副词也可起并列连词的作用 117
（3）根据人称代词一般是前指的规律 117
（2）根据分句所表达的因果关系 117
（1）根据分句所表达事项发生的先后顺序 117
2．并列复合句中分句的排列顺序 117
1．并列句的特点 117
三、重点、难点、考点、易错点 117
6．表反意连接词 118
7．表结果连接词 118
8．表原因连接词for 118
状语从句 118
一、知识网络 118
二、新课标、新大纲解读 119
三、重点、难点、考点、易错点 119
1．时间状语从句 119
（1）时间状语从句的时态 119
（2）引导词的区别和用法 119
4．目的状语从句 121
2．地点状语从句 121
3．原因状语从句 121
5．结果状语从句 122
6．条件状语从句 122
7．方式状语从句 123
（1）as和like的区别 123
（2）just as同样引导方式状语从句 123
8．让步状语从旬 123
（1）although和though引导的从句 123
（2）even if和even though引导的状语从句 123
四、名题剖析 123
五、知识链接 124
三、重点：难点、考点、易错点 125
（1）连接词that 125
1．引导宾语从句的连接词 125
二、新课标、新大纲解读 125
一、知识网络 125
宾语从句 125
（2）连接代词、副词及短语 126
（3）连接词if或whether 126
2．宾语从句的用法 126
（1）主语＋＋be＋certain＋that＋从句 127
（2）主语＋be＋not certain／sure whether＋从句 127
（3）主语＋be＋not certain／sure＋连接词＋从句 127
3．宾语从句的语序 127
4．宾语从句的时态 127
（1）现在时 127
（2）过去时 127
五、知识链接 128
四、名题剖析 128
直接引语和间接引语 129
一、知识网络 129
二、新课标、新大纲解读 129
三、重点、难点、考点、易错点 129
1．直接引语变为间接引语时的句式变化 129
（1）直接引语是陈述句 129
（2）直接引语是一般疑问句 130
（3）直接引语是特殊疑问句 130
（4）直接引语是祈使句 131
2．直接引语变为间接引语时的时态变化 131
（2）其他变化 132
4．if和whether的用法区别 132
（1）时间状语的变化 132
3．直接引语变为间接引语时的其他变化 132
四、名题剖析 133
五、知识链接 133
定语从句 134
一、知识网络 134
二、新课标、新大纲解读 134
三、重点、难点、考点、易错点 135
1．由关系代词who引导的定语从句 135
2．由关系代词that引导的定语从句 135
3．由关系代词which引导的定语从句 135
4．由关系代词whom引导的定语从句 136
5．关系代词that与which的区别 136
6．关系代词在从句中作主语谓语动词形式的选择 136
四、知识链接 137
2．结论推断 138
1．细节理解 138
第二部分 阅读篇 138
一、阅读理解的具体要求 138
二、阅读理解题的题型特点 138
3．词语释义 139
4．主旨大意 139
三、阅读理解解题妙法 139
四、做阅读理解题应注意的事项 140
五、名题剖析 140
第三部分 写作篇 151
基本要求 151
考查方式 151
二、完成句子 152
1．根据英语提示补全句子 152
一、句式转换 152
2．根据英语和汉语提示补全句子 153
3．根据文字提示翻译句子 153
4．根据文字和图画写句子 153
三、补全对话 154
1．补全有空白的对话 154
2．给带有空白的对话选择最佳答案 155
四、根据提示补全短文 156
1．根据文字提示补全短文 156
2．根据文字提示和图画补全短文 156
五、根据提示写短文 158
1．根据文字提示写短文 158
2．根据文字提示和图画写短文 158
1．日记 159
六、常用应用文 159
2．书信 160
3．通知 161
4．便条 161
写作技巧 162
一、拟定提纲 162
1．罗列要点 162
2．关键句 162
3．确定时态 163
4．过渡词 163
二、如何造句 163
1．简单句的五种基本句型 163
2．主语和谓语动词的一致 164
3．时态的一致 165
4．修饰语的使用及位置 166
5．常用句型 167
6．句子的多样化 170
7．语境与用词 170
三、如何连句成篇 171
1．组句成文时常用过渡的关联词 171
2．常见文体的写作技巧 171
3．检查修改、认真抄写 173
佳作欣赏 173
第四部分 口语篇 183
常用体育用语 183
常用交通用语 187
标点符号的使用 190
附：动词有规则变化表 194