口述情境下的『蓝花记忆』 2
序 7
前言 10
注脚 13
第一章 蓝花 21
第一节 画花 21
第二节 木图 25
第三节 涟漪 29
第二章 她们 35
第一节 打工 35
第二节 回家 39
第三节 表演 42
第四节 真实 47
第五节 口述 52
第三章 蓝花坊 63
第一节 倾听 63
第二节 认同 68
第三节 觉醒 71
第四章 技艺 76
第一节 蓝靛 76
第二节 蜡刀 78
第三节 老布 80
第四节 画花 82
第五节 上色 84
第六节 脱蜡 86
第五章 图语 90
第一节 哥涡 90
第二节 叙事 93
第三节 故事 98
第四节 放蛊 162
第六章 村落 168
第一节 新村 168
第二节 宰勇村 176
第三节 地理 179
第四节 习俗 185
第五节 贫困 187
第六节 现状 189
第七章 现实 193
第一节 控制 193
第二节 寨子 196
第三节 邻里 202
第四节 跳月 206
第五节 价值 209
第六节 关系 217
第八章 反思 223
第一节 传统 223
第二节 认知 226
第三节 哀乐 230
第四节 回归 234
《寨生——手上的记忆》项目建议书摘要 236
拨响现代语境下非遗项目生存的和弦——读《寨生——手上的记忆》 242
美国交流小札——互动，而非观看一场表演 250
娃爽，我们忘不了她的名字 256
伟大的“日常” 267
基础性研究、文化发掘和创意产业——探讨《蓝花叙事》故事文本的再开发价值 292
构建枫香染文化在市场中的主体性认同 313
后记一 326
后记二 330
参考文献 334