目录前言 1
第一章 基础篇性健康的家庭 5
关键：发现可教时刻 6
沟通指南 10
父母小贴士 23
第二章 婴儿和蹒跚学步的儿童（0～2岁）婴儿的性发展 29
父母的感觉 30
触摸的重要性 32
在医院时的性问题 34
从医院回到家的第一天 37
教孩子认识身体部位 39
生殖器探究 42
考虑性别角色 44
特别话题孩子的照看者 47
第三章 学龄前儿童（3～6岁）认识身体部位 52
洗浴时间 55
“我想单独待着！” 58
生殖器触摸 59
“我们正在扮医生，妈妈” 63
友谊和感觉 68
“我长大了要和妈妈结婚” 73
“我的儿子是同性恋吗？” 77
“我是从哪儿来的？” 82
当父母正做爱时孩子走进来 87
特别话题幼儿园中的性问题 90
性侵害 92
第四章 小学低年级（6～9岁）你的孩子正在长大 104
教给孩子生活的事实 108
男孩女孩一起洗澡 115
手淫 117
孩子之间的性游戏 118
友谊 121
孩子去别人的家里玩 124
“但是所有的孩子都看它” 126
新闻 133
积极参与孩子的学校生活 136
“鬼抓人游戏，你有艾滋病” 140
“哦，S＠＃S！” 142
“我是多么性感” 144
特别话题离婚问题 146
父母约会 148
当孩子不构想“当妈妈和爸爸彼此相爱”方式的时候 150
第五章 小学高年级（9～12岁）为青春期作准备 158
为女儿的青春期作准备 160
为儿子的青春期作准备 166
让男孩和女孩了解对方的身体变化 171
早发育者和晚发育者 172
“我正常吗？” 175
情感发展 177
同不爱问问题的准青少年在一起 185
手淫 188
男孩女孩“一起出去” 189
“妈妈，我想我是个同性恋” 200
身体形象、外貌与饮食 203
少男少女杂志 210
爸爸，你会给我买《花花公子》吗？ 212
网络 216
特别话题学校里的性骚扰 220
怎样评价家庭以外的性教育 222
后记 229