《互联网、性及其关系的主体建构》PDF下载

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  • 作  者:张娜著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787516161067
  • 页数:272 页
图书介绍:本书关注的是北京高校BBS中,一群生于八十年代的青年人在网络中谈论“性”话题的实践活动,如性体验、性技巧、性健康、性感、色情品等话题。作者在网络中进行了长达五年的虚拟民族志研究,并面对面访谈了二十余位参与网络谈性的男性和女性,考察了他们在网下的日常生活,包括他们在恋爱、性关系、性实践方面的经历和体验。本书使用“无事件境”概念,同时创造性地启用“恋爱境”的概念,剖析了男性与女性谈性过程中的不同的社会心理记忆机制。经由考察中国青年人在互联网中的对“性”的实践活动,呈现了中国互联网“个体化”进程中的新现象。

导论 立意与创新 1

第一章 文献与理论综述 6

第一节 互联网研究 6

一 建立网络社会学 6

二 社会学视角 7

三 西方世界网络研究 11

四 网络研究是否仅限于网上 11

第二节 虚拟社区 13

一 定义 13

二 身份认同 15

三 形态研究 17

第三节 互联网与性的研究 19

一 互联网与性的现象研究 19

二 互联网、性与性别研究 23

三 谈性与网络谈性的研究 24

第四节 本书理论视角 29

一 建构主义 29

二 主体建构 34

三 常人方法学 36

第二章 研究主体与研究方法 39

第一节 研究田野与主体 39

一 田野简介 39

二 确认网上活跃群体的真实身份 40

三 研究主体:80年代出生、北京工作/学习、有上网条件的中国高学历青年 42

第二节 研究方法 44

一 研究过程 44

二 资料收集 45

三 研究策略 47

第三节 研究伦理 49

一 网站的知情同意 50

二 网站及受访者均化名处理 50

三 受访者的知情同意 50

第三章 虚拟田野 52

第一节 文大BBS介绍 52

第二节 BBS用户群体 54

一 基本介绍 54

二 注册及活动 55

第三节 性版简介 57

一 “性教育”之名建立 57

二 性版是热门版面 58

第四节 版面的内容分析 60

一 帖子主题分析 60

二 帖子文本互动分析 67

第四章 人际关系 76

第一节 网上的人际关系 77

一 陌生人 78

二 熟人 79

三 熟悉的陌生人 80

四 网络中的三种人际关系 81

第二节 网络人际关系在谈性中的运作 82

一 熟人间谈性 82

二 陌生人间谈性 89

三 熟悉的陌生人间谈性 99

小结 107

第五章 互动规则 109

第一节 网络互动的正式规则 110

一 明文规定的版规 110

二 认同的规则 112

三 女性优待:互动潜规则 116

第二节 网络互动的非正式规则 120

一 关系亲疏,规则有异 121

二 禁忌话题 132

小结 140

第六章 语言与化名 141

第一节 “性”的网络语言 141

一 网络语言的定义 141

二 性版面的网络语言 142

三 主体与网络语言的互构 153

第二节 化名与人际关系 155

一 匿名、化名与人际关系 155

二 化名:网络人际交往策略 157

第三节 网络主体的行动策略 164

一 社会性媒体的背景 165

二 主体应对身份识别的策略 166

三 网络组织层面的策略 168

小结 171

第七章 性别与谈性 173

第一节 性别转换 175

一 男还是女:谈性的重要问题 175

二 女性被骚扰的集体经验 178

三 性别身份的网络呈现 182

第二节 日常情景下的网络谈性 185

一 社会性别化的谈性空间 185

二 “无事件境”与男性谈性 187

三 “恋爱境”与女性谈性 192

第三节 主体建构下的网络谈性 198

一 网络谈性与男性建构 199

二 网络谈性与女性建构 209

小结 217

第八章 主体建构下的网络实践 219

第一节 网上规则与日常情景 219

一 非正式规则:实践策略 220

二 “无事件境”与“恋爱境”:实践意义 221

第二节 网络主体与社会结构 222

一 网络实践中的主体与结构关系 222

二 实践意义的主体建构与社会建构 224

第三节 研究的反思 227

一 主题的反思 227

二 研究方法的反思 228

附录 232

参考文献 254

跋文 267

后记 270