第一章 绪论 1
第一节 选题缘由 1
第二节 研究述评 10
第三节 研究思路与方法 25
第四节 创新与不足 29
第二章 命名的理论基础：中国共产党指导思想的界定 31
第一节 指导思想的内涵和外延 31
一、指导思想的内涵 31
二、指导思想的外延 35
第二节 指导思想命名的内涵和外延 38
一、指导思想命名的内涵 38
二、指导思想命名的外延 40
第三节 理论基础的其他内容 44
一、指导思想的特征 44
二、指导思想的定位 47
第三章 命名的时间因素：指导思想变迁的过程 55
第一节 指导思想变迁的历史回顾 55
一、马克思主义的命名过程 55
二、列宁主义的命名过程 63
三、毛泽东思想的命名过程 66
四、邓小平理论的命名过程 72
五、指导思想命名建设的转型特点 75
第二节 指导思想命名建设的时间规律 79
一、命名的时间跨度 79
二、命名的时间张力 84
三、命名的时间成本 86
四、命名的时间误区 88
第四章 命名的前提条件：科学的马克思主义观 92
第一节 马克思主义指导思想的地位 92
一、怎么看“老祖宗不能丢” 92
二、如何看待指导思想的一元与多元 98
三、如何理解指导思想与马克思主义的关系 101
第二节 马克思主义的定义 107
一、马克思主义定义更新的必要性 107
二、定义马克思主义的常见方法 113
第五章 命名的主体因素：领袖对指导思想命名建设的影响 123
第一节 指导思想命名建设的主体 123
一、指导思想命名建设的主体构成 123
二、领袖的界定和作用 127
第二节 影响指导思想命名的领袖因素 131
一、领袖的理论独创性 132
二、领袖的独特引领性 133
三、领袖的任职期限性 135
四、领袖的命名权威性 136
第三节 领袖与指导思想的关系 138
一、反思领袖姓名命名指导思想的方式 138
二、梳理指导思想与领袖文本的关系 146
第六章 命名的关键节点：指导思想与理论体系的关系 154
第一节 指导思想与理论体系 154
一、两者关系的界定 154
二、两者关系的溯源 160
第二节 对中国特色社会主义理论体系的再认识 168
一、中国特色社会主义理论体系的命名意义 168
二、中国特色社会主义理论的体系定位 172
第七章 命名的反思维度：指导思想的总体性省察 179
第一节 典型问题的反思 180
一、如何理解中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系 180
二、如何解读“中国特色社会主义” 186
三、如何理解科学发展观的指导思想定位 192
第二节 认识误区的澄清 201
一、理清指导思想命名建设中的误区 201
二、全面认识“三个代表”重要思想的命名 204
第八章 命名的方式方法：指导思想命名建设的机制 210
第一节 指导思想的命名方法 211
一、指导思想的命名规律 211
二、指导思想的命名原则 214
第二节 指导思想的叙述方式 219
一、指导思想的表述类型 219
二、指导思想的阐释方法 224
第三节 指导思想的其他机制 235
一、指导思想的内容更新机制 235
二、指导思想的思潮回应机制 240
参考文献 244
后记 257