第Ⅰ篇总论 1
第1章历史分析 1
目录 1
1材料与人类社会 2
1.1人类超越其他动物的历史 2
1.2新技术革命与材料科技 2
2材料学的进化 5
2.1 实践 5
2.2.2简论材料 7
2.2认知 7
2.2.1美国M IT矿冶及材料系名称的演变 7
2.2.3微观材料学体系的建立历程 11
2.2.4宏观材料学体系的建立历程 13
第2章逻辑分析 16
1概念 16
1.1形式逻辑的规则 17
1.2辩证逻辑中的概念 18
1.4.1 定义 22
1.3在“材料”中的应用 22
1.4在“材料学科”中的应用 22
1.4.2材料学的划分 23
2推理 23
2.1概述 24
2.2第三种推理方法——类比法 24
2.3类比法的广泛应用30案例 28
2.4材料学与生物学的类比与交叉 29
2.4.1环境 29
2.4.2性能 30
2.4.3结构 31
2.4.4过程和能量 32
2.4.5结语 32
2.4.6附录 33
2.5应用学科的宏观分支 33
2.5.1实践与反思 33
2.5.2共鸣和启示 35
2.5.3共性特点 37
2.5.4总结和前瞻 38
3 因果 39
3.1 引言 39
3.2分析 39
3.2.1 亚氏的应用 39
3.2.2亚氏困境和缓解 40
3.3结语 41
4.2.1氢对材料工艺的影响 42
4.2氢对材料的有益作用 42
4.1引言 42
4辩证思维的示例 42
4.2.2氢对材料性能的影响 43
4.3阳极溶解的有益作用 43
4.3.1浸蚀 43
4.3.2化学加工 44
4.3.3抛光 44
4.4腐蚀广论 46
4.4.1环境 46
4.4.2腐蚀广论 47
1系统的定义 49
第3章系统分析 49
2系统分析 50
2.1定义和内容 50
2.2作用和重要性 51
2.3模型化技术 51
2.4最优化技术 52
3模型化与结构设计 52
4.2学术实践的慎思 53
4.2.1合金钢的研究 53
4反馈的应用 53
4.1 概貌 53
4.2.2断裂机理的研究 54
4.2.3耗散结构理论的启示 55
4.2.4材料微观现象的新反馈 55
第4章简易材料论 57
1 引言 57
2.1性能——一个符号 58
2分论 58
2.3环境——五个对待 59
2.2结构——一个方程 59
2.4过程——三条原理 61
2.5能量——八个分析 62
3结语 63
第Ⅱ篇分论 64
第5章引论——书的结构 64
1材料学的划分 64
2宏观材料学的结构 65
第6章生态材料 67
1历史回顾 67
2逻辑思考 68
2.1环境与材料 68
2.2发展与增长 69
2.3材料的定义和判据 70
2.4.1顾名思义或望文生义 71
2.4.2溯源及定义 71
2.4生态 71
2.4.3划分及引申 72
2.5生态材料 72
2.6外延和研究领域 73
2.6.1环境 73
2.6.2人文社科问题 74
2.6.3科学技术问题 76
3.1模型化 78
3系统分析 78
3.2最优化 79
4未结束语 80
4.1可持续发展法则 . 81
4.2广义生态 81
第7章材料经济 84
1 引言 84
2经济体制 85
2.1 基本类型 85
2.2我国经济体制改革历程 86
2.2.1 功能 87
2.2.2环境 88
2.2.3结构 90
3经济学的基本规律 92
3.1收益递减律 93
3.2商品价格律 94
4材料经济学 97
4.1定义和内容 97
4.2物质与信息的流动与循环 97
4.2.1 物质循环 98
4.2.2材料企业的信息循环和反馈 101
4.3材料生产的经济分析 101
4.3.1成本分析 101
4.3.2生产要素的最优组合 103
4.3.3社会分工的经济效益 104
5结语 104
1.1.2划分 106
1.1.1定义 106
1.1逻辑分析 106
第8章科技法律 106
1概述 106
1.2系统分析 107
1.2.1科技发展对法律的影响 108
1.2.2法律对科技发展的影响 109
1.2.3科技法律内的系统分析 109
2功能 109
2.1规范功能 109
3结构 111
2.2社会功能 111
3.1纵向结构 112
3.2横向结构 113
3.2.1科技法与民法之间的关系 113
3.2.2科技法与行政法之间的关系 113
3.2.3科技法与环境法之间的关系 114
3.2.4科技法与经济法之间的关系 114
3.2.5科技法内的横向结构 114
4环境 115
4.1社会环境 116
5过程 117
5.1概念 117
4.2科技环境 117
5.2特点 118
5.3两个阶段 118
5.3.1第一阶段 118
5.4利益 119
5.4.1利益与科技法形成的关系 119
5.3.2第二阶段 119
5.4.2利益与科技法实施的关系 120
6能量 121
6.1 含义 121
6.2作用 121
第9章材料科研 123
1 引言 123
2类型 124
3选题 125
4.1.1寻求韧性最佳的工艺 128
4方法 128
4.1系统分析法 128
4.1.2寻求满足性能要求的材料和工艺 129
4.1.3材料理论问题的研究 130
4.2假说法 130
4.2.1假说法在形式逻辑中的位置 132
4.2.2提出假说的方法 134
4.3直觉法及机遇法 137
5科研水平 137
6评价和管理 138
6.1科研效益 138
6.2科研效率 139
第10章材料教育 141
1简言中国的人才 141
1.1定义 141
1.2才能 141
1.4环境 142
1.5过程 142
1.3知识结构 142
1.6能量 143
2初论人文素质教育 144
2.1破题 144
2.2概念 144
2.2.1素质 145
2.2.2人文及人文学 148
2.3人文素质教育 149
2.3.1 目的和内容 149
2.2.3人文素质 149
2.3.2方式与方法 150
2.4结语 151
3学习论 151
3.1引论 151
3.2概念 152
3.3环境 153
3.4目的——提高才能 153
3.5内容——知识结构 155
3.6.2学、思、问的结合 156
3.6方法——学习过程 156
3.6.1认真地学 156
3.6.3博学之 157
3.6.4学以致用 157
3.6.5专与博 158
3.6.6整理资料 158
3.7结语 158
第1 1章材料选用 160
1提出问题 160
2.2工艺性能 162
2.2.1淬裂过程 162
2性能选材法 162
2.1使用性能 162
2.2.2钢种选择 165
2.3性能递增选材法 165
3成本选材法 168
3.1材料成本法 168
3.2生产成本法 172
4.1问题和目标 173
4多目标选材法 173
4.2评价技术 174
4.2.1分级法 174
4.2.2优化法 175
5决策论 177
5.1概念——决策与问题 177
5.2决策技术 178
5.3问题的划分与分析 179
6材料的管理 180
第12章材料展望 182
1 引言 182
2预测方法 182
2.1分类 183
2.1.1直观预测法 183
2.1.2探索预测法 184
2.1.3目标预测法 184
2.2外推法 185
2.1.4反馈预测法 185
2.3特尔菲法 187
3未来材料 189
3.1总的趋势 189
3.1.1材料生命曲线 189
3.1.2竞争与替代 190
3.2传统材料的改进 192
3.2.1调整成分 192
3.2.2改进工艺 193
3.3新材料的研制 195
3.3.1需要与满足 195
3.3.2引进和创新 197
［例］纳米材料 198
（1）哲理 198
（2）逻辑思考 199
（3）历史进程 200
（4）微观分析——科技问题 201
（5）宏观控制——市场问题 203
（7）结语 204
（6）现况与展望 204
3.3.3系统和环境 205
第Ⅲ篇结论 207
第13章结论 207
1算计论 208
1.1引子 208
1.2分析 208
1.2.1 区别 208
1.2.2关系 209
1.2.3假算出假计 209
1.2.4错算出错计 210
1.3结语 210
2生态论 211
2.1 自然环境 211
2.2社会环境 211
3.2人文思考 212
3.2.1哲理 212
3.1破题 212
3适中论 212
3.2.2历史 213
3.3社会评价 214
3.3.1政治运动 214
3.3.2经济改革的宣传导向 214
3.3.3经济体制的改革 215
3.3.4经济规模和收益递减律 215
3.4.1数学的极值问题 217
3.4科技分析 217
3.4.2系统工程的最优化 218
3.4.3材料物理问题 219
3.4.4功能过剩 219
3.5结语 220
参考文献 221
A肖纪美着或编著的学术著作 221
B肖纪美的材料宏观问题论文 222
C其他文献 224
图目录 227
表目录 231