切实加强马克思主义理论研究（代序一） 1
发展社会主义市场经济需要树立的八种新观念（1993年3月12日） 1
学习《邓小平文选》第三卷用建设有中国特色社会主义理论武装头脑（1993年11月6日） 6
全面系统地研究马克思主义（代序二） 9
对社会主义本质的一点认识（1994年5月23日） 19
《邓小平文选》第三卷的辩证法特色（1994年6月5日） 23
学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的几个问题（1995年7月25日） 31
从马克思主义的三个组成部分看邓小平对马克思主义的继承和发展（1995年12月20日） 42
农民问题——中国革命与建设的基本问题（1996年2月29日） 52
高举伟大旗帜推进伟大事业（1997年8月18日） 63
解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓（1997年9月） 75
兴起学习邓小平理论新高潮（1998年7月23日） 83
把学习和研究邓小平理论不断引向深入（1998年7月25日） 97
抓学风兴文风正党风（1999年8月18日） 107
认真学习努力实践“三个代表”（2001年2月22日） 123
从《在延安文艺座谈会上的讲话》到“三个代表”重要思想（2002年5月21日） 143
社会主义文艺思想的新发展——学习江泽民同志关于文艺工作的重要论述（2002年8月1日） 161
实践“三个代表” 建设“三大基地”（2002年8月2日） 173
关于“三个代表”重要思想的几点思考（2002年8月10日） 192
盛世 盛事 盛会（2002年11月8日） 209
新时期治党治国的伟大纲领（2002年11月18日） 214
学习贯彻十六大精神贵在抓落实（2002年12月30日） 218
用“三个代表”统领宣传思想工作（2003年1月17日） 236
弘扬和培育民族精神 实现中华民族伟大复兴（2003年4月15日） 254
党永葆生机和活力的法宝——学习十六大关于党的思想路线的论述（2003年5月12日） 265
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮（2003年7月4日） 280
认真学习贯彻“三个代表”重要思想（2003年7月31日） 296
全面建设小康社会必须努力促进“三个良性循环”（2003年10月） 312
“三个代表”与“三大规律”（2003年11月11日） 323
坚持科学发展观（2004年2月17日） 337
树立正确的政绩观（2004年2月17日） 340
求真务实（2004年2月17日） 343
（2004年2月17日） 347
建设学习型社会 347
科学发展观的基本内涵、哲学基础和实践意义 352
（2004年7月20日） 352
树立和落实科学发展观促进高等教育健康发展 364
（2004年7月20日） 364
科学发展观与“三农”问题 375
（2004年8月） 375
新发展新探索新举措 383
——学习党的十六届四中全会精神的几点体会 383
（2004年10月31日） 383
坚持党的执政经验深刻把握执政规律 396
（2004年11月2日） 396