第一部分 研究报告 3
《面向21世纪北京成人院校学历教育的培养目标与课程的整体改革研究》研究报告 3
一、研究的绪论 3
（一）问题的提出 3
目录 3
（二）研究的意义与目标 9
（三）同类课题研究的状况 10
（四）研究方法 10
（五）本研究的理论依据 13
（六）本研究使用的概念界定及其他说明 14
（七）研究过程 15
（一）培养目标综述 17
（二）培养目标的内涵和结构 17
二、研究内容之一：培养目标的研究 17
（三）21世纪初叶影响培养目标的因素 18
（四）制定培养目标的原则 20
（五）成人院校学历教育培养目标存在的问题 23
（六）未来成人院校培养目标的价值取向 24
三、研究内容之二：课程设计的研究 25
（一）以往课程设计中存在的问题 26
（二）课程设计的总体思路 27
（三）新课程设计的依据 29
（四）课程设计中的三个转变 30
（五）课程标准的修订 30
（六）新课程设计与以往课程设计的主要区别及其特点 32
（七）课程实施的安排 32
四、研究内容之三：课程改革试验 32
（一）课程内容与课程类型的革新 33
（二）教学方法的改革与教学模式的创新 35
（三）考试方式的改革 40
（四）相关研究的改革：学分制 43
（五）本次课程试验的特征 45
五、研究内容之四：课程评价的探讨 46
（一）课程评价的意义 46
（二）课程评价的目的 46
（三）课程评价的方法 47
（四）课程评价的指标体系 47
（五）课程评价的指标体系的计算方法与说明 48
六、结果与讨论 49
课题工作总结 53
专家组鉴定结论 59
主要参考文献 60
北京市朝阳区职工大学会计专业课程改革实验子课题研究报告 63
第二部分 子课题研究报告（选编） 63
北京市机械局职工大学机械电子应用技术专业（高职）课程改革子课题报告 83
北京市房地产职工大学房地产开发与管理专业的课程改革子课题研究报告 94
北京市宣武区红旗业余大学实用美术专业课程改子课题研究报告 99
北京市成人电子信息大学计算机应用与管理专业课程改革子课题研究报告 111
北京市财贸管理干部学院工商管理专业课程改革子课题研究报告 120
北京市总工会职工大学企业管理专业的培养目标调整研究子课题报告 126
北京市丰台职工中专计算机专业课程改革子课题报告 131
北京市机械局职工中专财会专业课程改革子课题研究报告 146
第三部分 相关研究成果 157
成人教育学科的发展与前瞻 157
《货币、银行与金融市场》课程改革试验报告 173
会计专业课程改革试验报告 179
《计算机专业英语》课程改革试验研究报告 183