《中学历史新教材新教法》PDF下载

  • 购买积分:13 如何计算积分?
  • 作  者:章年海著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7308030598
  • 页数:390 页
图书介绍:本书理论篇中介绍了最新的历史教学理念;教材篇中介绍了教育部颁发的最新教学计划与教学大纲;教学篇中论述了历史学科课程与综合实践活动课课程的教学方法。

目 录 3

第一部分理论篇 3

第一章历史学科的特点与历史教学的基本原则 3

第二章我国历史教学的产生和发展 11

第三章 中学历史教育的任务与历史教育任务的完成 14

第一节 历史基础知识的教学 14

第二节思想政治与道德品质教育 18

第三节 开发智力和培养能力 32

第四节 历史学科能力的培养 50

第五节 历史综合能力与高考文科综合能力的培养 65

第四章 当代西方历史观 75

第一节 后现代主义教育思潮及其对历史教学 75

的借鉴意义 75

第二节 当代西方文化形态史观、自由主义历史观和反历史主义的史学理论 88

第三节 当代西方马克思主义历史观 96

第五章我国历史教育新理念 102

第二部分教材篇 117

第六章中学教学计划 117

第一节我国教学计划的发展 117

第二节 面向21世纪的新课程计划 120

第一节 中学历史的教学大纲 124

第七章 中学历史教学大纲与课程标准 124

第二节21世纪高中历史教学大纲 127

第八章我国现行高级中学历史教材 137

第一节 新编高中《中国古代史》简介 137

第二节 新编高中《中国近代现代史》上下册简介 165

第三节 新编高中《世界近代现代史》上下册简介 185

第四节 中学历史学科基本知识体系 200

第三部分教法篇 221

第九章 中学历史学科课程教学方法 221

第一节如何备课与说课 221

第二节如何组织课堂教学 235

第三节如何指导课后巩固和评估 252

第四节如何运用学案导学法 265

第五节如何开展计算机辅助教学 291

第十章历史综合实践活动课 315

第一节 历史综合实践活动课与素质教育 315

第二节研究性学习的教学策略 319

第三节 历史非研究性学习综合实践活动课 353

的指导策略 353

第十一章当代西方教学模式在历史教学中的运用 381

第一节信息加工型教学模式在历史教学中 381

的应用 381

第二节社会型教学模式在历史教学中的运用 387