《英语专业四级作文与便条写作》PDF下载

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  • 作  者:祝良主编;外语专业教学与测试研究中心编写
  • 出 版 社:上海:上海世界图书出版公司
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7506271222
  • 页数:188 页
图书介绍:2000年出版的《高等学校英语专业教学大纲》规定,高等学校英语专业基础阶段的主要任务是“传授英语基础知识,对学生进行全面的、严格的基本技能训练,培养学生实际运用语言能力、良好的学风和正确的学习方法,为进入高年级打下扎实的专业基础。”根据大纲的要求,2004年由高校英语专业四级考试大纲修订小组颁布的考试大纲对英语专业四级考试(TEM4)英语写作的测试也做出了相应的改动。新大纲与旧大纲的不同主要体在以下三方面:第一,短文写作的字数由原来的150字,增加到200字。第二,便条写作的记分由5分增加到25分。第三,写作总分由原来的20分增加到25分。在此背景下,我们专门为参加英语专业四级(TEM4)考试的考生编写了《英语专业四级作文与便条写作》这本书,此书不仅旨在提高考生的英语写作应试水平,而且还注重英语写作能力的真正提高。基础知识较高的同学可以通过阅读本书第五至第八章,在熟悉专四考试作文要求和套路的基础上,能在考场上发挥自己应用的水平,取得高分;基础较弱的同学更是可以通过书中第二、三和四章的讲解和针对性的练习,迅速提升自己的写作水平和作文得分。现将本书主要内容阐述如下:本书主要内容包括:1.英

第一章 高校英语TEM4作文概要 1

一.2004《大纲》对写作部分的规定 1

(一)测试要求 1

(二)测试形式 1

(三)测试目的 1

目录 1

(四)2004《大纲》与2000《大纲》的主要不同 2

二.2004《大纲》的测试样题 2

三.英语专业四级作文部分的评分原则及标准 3

(一)评分原则 3

(二)评分标准 5

(一)命题作文 6

四.英语专业四级考试部分试卷评卷实例 6

(二)便条 8

第二章 TEM4写作中的词汇 10

一.TEM4写作对于词汇的要求 10

(一)准确贴切 10

(二)明白易懂 12

(三)形象生动 13

(四)巧用词语的感情色彩 16

二.TEM4考生写作中的词汇问题 17

(一)词不达意 17

(三)遗词漏字 19

(二)浮夸华丽 19

(四)赘词重复 20

三.写作练习中注意的词汇问题 21

(一)词汇的有效积累 21

(二)选词和炼意共进 21

(三)书面体和口语体中选词的差别 21

(四)词汇衔接的几种手段 21

(五)词的组合搭配 23

四.练习 23

一.英语的句型 25

(一)简单句 25

第三章 TEM4写作中的组句 25

(二)并列句 26

(三)复合句 27

(四)并列复合句 28

二.TEM4作文对于组句的要求 28

(一)合乎语法规范 28

(二)注意句子和谐 30

(三)保持句子连贯 31

(四)突出句子重点 32

(五)句子简练明晰 32

(六)句式灵活多变 32

(一)语法方面的问题 36

三.TEM4写作中组句方面的问题 36

(二)连贯方面的问题 44

(三)逻辑方面的问题 46

四.在精读、阅读和写作实践中炼句 47

五.练习 48

第四章 TEM4写作中的段落主题句 52

一.主题句的位置 52

(一)段首法 52

(二)段中法 53

(三)段尾法 54

(四)隐含法 54

(二)用词具体 55

二.主题句的句法特征 55

(一)结构完整 55

(三)意义明确 56

(四)陈述句 56

三.TEM4考生在主题句写作中存在的问题及解决的方法 56

(一)不会概括要点 56

(二)结构句型呆板 58

第五章 TEM4写作中的段落构成 60

一.段落的结构 60

(一)主题句 61

(二)拓展句 62

(三)结尾句 63

(四)段落结构讲评 64

二.TEM4写作对于段落的要求 65

(一)统一性 65

(二)连贯性 66

三.段落的写作顺序 67

(一)时间顺序(Time order) 67

(二)空间顺序(Space order) 68

(三)演绎顺序(General to specific order) 68

(四)归纳顺序(Specific to general order) 69

四.段落的写作方法 69

(一)比较法和对比法 69

(二)举例法 71

(三)定义法 72

(四)分析法 72

(五)类比法 73

(六)分类法 73

五.TEM4写作中段落方面的问题 74

(一)主题不明确 74

(二)衔接不当 74

(三)有悖逻辑 75

六.练习 76

第六章 TEM4写作的谋篇 78

一.文章及段落的结构 78

(一)文章主题中心思想必须明确 79

三.对整篇文章的要求 79

二.文章三部分的比例 79

(二)内容组织安排必须有逻辑性 80

(三)充分体现文章题材特点和要求 80

(四)内容和结构必须完整、严谨、匀称 80

(五)注意段落间的过渡和照应 80

四.文章的写作顺序 81

(一)阅读作文考试指令及文章标题 81

(二)确立文章的中心思想 81

(三)给文章列提纲 81

(五)拟订主题句 82

(四)定体裁和写作方法 82

(六)打草稿 83

(七)修改 83

五.三段式文章的写作方法 84

(一)引言段的写作 84

(二)主体段的写作 87

(三)结语段的写作 88

六.练习 90

第七章 思维模式与英语写作 91

一.熟悉英语思维模式 91

三.英、汉语段落结构比较(说明文、议论文) 92

(二)英语思维模式 92

二.思维模式的差异对写作的影响 92

(一)汉语思维模式 92

四.英、汉语说明文比较 93

五.英、汉语议论文比较 94

第八章 TEM4作文中如何使全文意义连贯 97

一.句子与句子间的连贯 97

(一)英、汉语句子传递信息的模式比较 97

(二)句子与句子间连贯的方式 98

二.段与段间的连贯 103

(一)直接承接法:通过重复关键词、关键句进行过渡 103

(二)转折法:通过表转折的词、句进行过渡 103

三.全文内容上的连贯 104

(三)总结法:通过表示总结的特定的词语、句式进行过渡 104

四.范文评析 105

第九章 如何应对TEM4的命题作文 107

一.TEM4四种文体介绍 107

(一)描写(description) 107

(二)叙述(narration) 109

(三)说明(exposition) 111

(四)议论(argumentation) 114

二.TEM4作文命题范围 116

(一)社会热点问题 116

三.TEM4作文命题方式 117

(四)个人兴趣 117

(五)青少年问题 117

(三)科技 117

(二)学校生活 117

四.如何应对TEM4各种命题 118

(一)熟悉以说明文为主的英语专业四级写作命题方式 118

(二)分析说明文写作的多种模式 118

(三)分析相应的范文,掌握基本结构 118

(四)牢记常见句型,减少语法错误 118

(五)熟悉避难就易的写作技巧 118

(六)根据题示,合理布局 118

第十章 TEM4说明文写作模式 119

一.比较性说明文的模式 119

二.阐述性说明文的模式 121

三.评论性说明文的模式 122

四.解释性说明文的模式 124

第十一章 TEM4中的便条写作 125

一.英语专业四级考试对便条写作的要求 125

二.英语专业四级便条写作样题 125

三.信件 126

四.便条 130

第十二章 TEM4作文范文评析(1995年—2004年) 142

一.1995年英语专业四级作文试题 142

二.1996年英语专业四级作文试题 144

三.1997年英语专业四级作文试题 147

四.1998年英语专业四级作文试题 149

五.1999年英语专业四级作文试题 151

六.2000年英语专业四级作文试题 154

七.2001年英语专业四级作文试题 156

八.2002年英语专业四级作文试题 158

九.2003年英语专业四级作文试题 160

十.2004年英语专业四级作文试题 162

第十三章 TEM4作文及便条参考范文 165

一.命题作文 165

(二)留言 182

(三)接受邀请 182

(一)申请 182

二.便条 182

(四)通知 183

(五)公告 183

(六)广告 183

(七)投诉 184

(八)邀请 184

(九)抱怨 184

(十)转告 184

(十一)投诉 185

(十二)慰问 185

(十三)留言 185

(十四)致歉一 186

(十五)致歉二 186