第一章 发展的可持续，在于拥有原创力和学习力 1
一、旅人的质疑：创造金字塔的埃及人，为何不再有新贡献 3
二、小农意识阻滞创新经济的发展 4
三、“致良知”——从动物习性孑遗的闭锁中解放出来 6
四、不能仿效《法门寺》的贾桂，发展的根本问题在释放人之性 9
五、表针乱拨？ 12
六、无敌国外患者国恒亡，孟子与硅谷人同调 14
七、学习力和创新力是可持续发展的必要条件 15
第二章 创新机理 19
一、无序有增不已 21
二、有序性和自组织 25
第三章 生物创新及其对人类创新的启示 31
一、生物在时间发展中的与时俱进创新生物变异创新的概念 33
二、山崩地裂、绵延不绝的生物居处——地球的演化 34
三、生物界十大创新 36
四、生物的因地制宜创新 45
第四章 一个人类共同体创新涌流的条件 53
一、古希腊举世公认的创造力和才气，是从哪里来的 56
二、佛罗伦萨为打造世界顶级艺术家团队准备的社会条件 69
三、近代欧洲和西方优势的基础 81
第五章 人类个体创新的智能“硬件”和“软件” 89
一、人类智能器官——创造力“硬件” 91
二、构成人类创造力的心理要素——创造力“软件” 102
第六章 悟，原创的核心技术 139
一、用形象思维和丰富想象力，破解原创开局之难 141
二、原创的意——象——言实例 147
第七章 创意在想象 163
一、创意是诗情画意与求实科技相交叉的造梦——创造之旅 165
二、创意技法 168
三、创意的联想方法和潜意识方法 184
第八章 人类创造文明的基本方法 201
一、“摸石头过河”与“顶层设计” 203
二、“拿来主义” 208
三、汲取人类一切优秀文明要有开放心态——“猫论” 213
四、集思广益的“头脑风暴”群体创新方法 215
五、古今行之有效的两大思维方法——整体论和还原论 216
六、还原论的两个基石：形式逻辑和科学实验 221