目 录 1
第一章总论 1
第一节初中英语教学论的性质和任务 1
第二节初中英语教学论的体系和特点 8
第三节初中英语教学论与相关科学的关系 11
第四节初中英语教师的光荣任务 33
第二章初中英语学习规律和教学策略 36
第一节初中学生学习英语的特点和途径 36
第二节初中学生学习英语的规律 41
第三节指导学习方法培养自学能力 48
第三章初中英语教学基本原则 60
第一节教学原则的性质和作用 60
第二节初中英语教学基本原则的确定 63
第三节初中英语教学基本原则 64
第四章初中英语课堂教学 82
第一节初中英语课堂教学的意义和基本要求 82
第二节初中英语课堂教学的基本环节和课型 85
第三节课前备课活动 91
第四节初中英语课堂教学的方法与要点 115
第五节课后分析和评议 125
第六节课后复习和辅导 129
第五章英语语言知识教学的方法和技巧 135
第一节语音教学的方法和技巧 135
第二节词汇教学的方法和技巧 154
第三节语法教学的方法和技巧 192
第四节句型教学的方法和技巧 216
第六章培养听读说写能力的方法和技巧 231
第一节 听读说写四项语言能力的相互关系 231
第二节培养听力理解能力的方法和技巧 240
第三节培养阅读理解能力的方法和技巧 249
第四节培养口语表达能力的方法和技巧 259
第五节培养写作表达能力的方法和技巧 272
第七章课文教学的方法和技巧 281
第一节课文教学的意义和作用 281
第二节课文教学的目的和要求 283
第三节课文教学的难点和要点 285
第四节课文教学的方法和技巧 289
第八章提高英语教学效率的教学途径 304
第一节直观教学 304
第二节电化教学 308
第三节强化教学 315
第四节课外教学 324
第九章初中英语教学中常见错误分析 330
第一节初中英语教学常见错误类型 330
第二节初中英语语言错误的主要根源 334
第三节纠正错误的方法和技巧 339
第四节减少和防止错误的方法 346
第十章英语测试和评估 353
第一节测试的意义 353
第二节测试的类型 354
第三节英语标准化考试简介 359
第四节英语测试命题技术 362
第五节测试的分析和评估 377
第十一章外语教学法诸流派简介 382
第一节理性认知诸流派简介 382
第二节习惯形成诸流派简介 392
第三节人本主义诸流派简介 407
第四节正确认识各外语教学法流派 418
第五节我国中学英语教学的历史和现状 423
第六节建立中国科学的英语教学论体系 430
第十二章初中英语教学的研究方法 435
第一节初中英语教学研究的意义 435
第二节初中英语教学研究的原则 436
第三节初中英语教学研究课题的选择 438
第四节初中英语教学研究的方法 441
附录 447
附录一《九年义务教育全日制初级中学英语教学 446
大纲（试用）》（正文） 446
附录二 中学英语教学论参考书目 454
附录三中学英语学习方法指导书目 456
附录四 中学英语教学期刊目录 457
主要参考书目 458