目 录 1
第一章初中物理新教材解读 1
第一节教学内容的价值取向 2
第二节教学内容的构成与解析 6
第三节新教材的功能和特点 13
第二章初中物理教学方法 18
第一节物理教学方法概述 19
第二节几种常见的物理教学方法 22
第三节物理教学中的科学教育方法 26
第三章新课程中学习方式的变革 32
第一节学习方式的转变 33
第二节自主学习方式 40
第三节合作学习方式 44
第四节探究学习方式 47
第四章物理教学设计 53
第一节确立物理教学目标 54
第二节物理教学内容的设计 60
第三节物理教学过程的设计 65
第四节选择物理教学的设施与手段 76
第五章物理科学探究教学方式 83
第一节探究式教学方式的内涵 84
第二节物理科学探究的要素和目标 87
第三节科学探究需注意的几个问题 94
第六章新课程与物理实验 99
第一节新课程与物理实验教学功能的再认识 100
第二节新课程与物理实验教学内容和方式的再选择 111
第七章新时期物理教师的素养 128
第一节物理教师的理念转变 129
第二节物理教师的角色转变 134
第三节物理教师的能力提升 137
第八章物理学习评价与课堂教学评价 143
第一节物理学习评价 144
第二节物理课堂教学评价 165
参考文献 169
后记 170