美国版序言 1
第一章 新教育学与现代科学的关系的批判性思考 3
第二章 关于方法的历史回顾 22
第三章 “儿童之家”开学典礼上的讲话 36
第四章 “儿童之家”的教育方法 53
第五章 纪律 62
第六章 怎样授课 79
第七章 实际生活练习 87
第八章 儿童膳食 92
第九章 肌肉训练——体操 100
第十章 自然教育——农业劳动：植物培育 107
第十一章 体力劳动——陶土工艺和房屋建筑 116
第十二章 感觉训练 120
第十三章 感觉训练和教学材料的说明 132
第十四章 关于感觉训练的一般评论 153
第十五章 智力教育 159
第十六章 阅读和书写的教学方法 176
第十七章 教材及其使用方法介绍 195
第十八章 儿童期的语言 222
第十九章 计数教学：算术入门 233
第二十章 练习的顺序 243
第二十一章 再谈纪律 249
第二十二章 结论和印象 267