目录 1
前言 1
第一章 计算机辅助外语教学和CAI软件 1
第一节 计算机辅助教学的进展 1
1．国外概况 1
2．国内概况 3
第二节 CAI和教育理论 5
1．早期的程序教学——行为主义指导下的CAI 5
2．认知理论和建构主义理论指导下的CAI 6
3．合作学习理论指导下的CAI 7
4．我国CAI发展策略 8
第三节 外语教学CAI的计算机实现 10
1．多媒体个人电脑提供了CAI的技术基础 10
2．CAI课件的开发 11
3．工具软件的选用 14
4．从Computer-Based到 Web-Based 15
第四节 关键在于外语教师的参与 17
参考文献 18
第二章 应用语言学与多媒体计算机辅助外语教学 20
第一节 外语教学的基本理论 20
1．应用语言学概述 20
2．外语教学研究的三个层次 21
3．外语教学本体论 21
4．外语教学的实践论 23
5．外语教学的方法论 24
第二节 应用语言学的发展趋势 24
第三节 多媒体计算机辅助外语教学的特点 27
第四节 计算机辅助多媒体外语教学的优势与传统外语教学的关系 28
第五节 多媒体计算机辅助外语教学的原则 30
参考文献 33
第三章 CAI中的视音频素材 34
第一节 视音频素材在CAI软件中的应用 34
1．CAI中视音频素材的作用 34
2．CAI中视音频的存在方式 36
3．CAI中视音频素材的主要来源 37
第二节 CAI中视音频素材的获取方法 38
1．视音频录制系统的构成 39
2．视频素材的录制过程 42
3．音频素材的录制过程 45
4．视音频素材的编辑 46
5．创建最终文件 53
6．静态图像的获取与处理 55
1．交付方式 57
第三节 视音频文件的交付 57
2．交付地点和环境 59
第四节 视音频文件的集成 60
1．在多媒体CAI中集成视音频的计划阶段 60
2．在多媒体CAI中集成视音频的步骤 61
参考文献 61
第四章 CAI课件中的图像单元设计 63
第一节 图像单元的作用 63
1．图形 63
2．静态照片 64
3．动画 65
第二节 图像的获取及格式 65
1．图像的获取来源 65
2．图像的类型和文件格式 69
1．范例 73
第三节 图像制作范例 73
2．按钮制作 75
3．字效 76
参考文献 80
第五章 应用PowerPoint和FrontPage编制外语CAI课件 81
第一节 使用PowerPoint97制作英语教学课件 82
1．多媒体素材的组合运用 87
2．动画效果的运用 89
3．交互及网络化功能的运用 89
第二节 应用FrontPage2000制作外语CAI软件 91
1．开列资料清单 91
2．建立网页框架结构 92
3．制作方法 93
1．基于资源的学习环境 104
第三节 基于Web的外语CAI软件系统 104
2．基于Web的CAI软件设计 105
3．一个基于Web的CAI辅助教学软件系统模型 106
第六章 应用开发工具Delphi编制外语教学课件 110
第一节 Delphi简介 110
1．Delphi的主要功能特色 110
2．Delphi的程序结构和语法简介 111
第二节 应用Delphi开发外语教学课件的过程 113
1．确定设计方案 114
2．实施设计方案 118
3．开发要点分析和其他功能的实现 122
第三节 外语教学课件编制与Delphi的应用 124
1．外语教学课件编制的特点 124
2．利用Delphi开发外语教学课件的优势 125
3．利用Delphi开发外语教学课件的总结 126
参考文献 127
第七章 网络外语教学 128
第一节 网络及网络外语教学概述 128
第二节 网络英语教学的特点和优势 130
第三节 万维网在外语教学中的应用 132
1．非专门的英语教学网站 132
2．专门的英语教学网站 134
3．万维网上其他外语教学工具 138
第四节 其他网络资源在外语教学中的应用 141
1．校园局域网的建设及其在外语教学中的运用 141
2．电子邮件在外语教学中的使用 142
3．其他网络交流工具的应用 144
第五节 网络外语教学活动中的教师和学生 147
1．虚拟课堂教学 147
2．教学辅导 148
参考文献 151
第八章 CAI软件的评估 153
第一节 CAI软件的分类 153
第二节 软件评估的过程 155
1．使用前评估 155
2．使用后评估 156
第三节 外语CAI软件的质量评估体系 158
1．建立质量评估体系的必要性 158
2．评价指标体系的设计 159
3．评价标准和权重 161
第四节 其他评估方法 164
1．定性评估法 164
2．模糊评估法 165
3．版权评估 167
参考文献 168