目录 1
序言 1
第一章 大学生健康成长的必修课 1
第一节 思想品德课是德育的新学科 1
第二节 开设思想品德课的意义 8
第三节 思想品德课的基本内容 11
第四节 努力学好思想品德课 13
第一节 时代的要求 15
第二章 时代的要求与大学生的历史使命 15
第二节 殷切的期望 20
第三节 历史的重任 24
第三章 中国共产党关怀和领导大学生成长 30
第一节 中国共产党是大学生成长的向导 30
第二节 自觉地信赖党，服从党的领导 40
第四章 马克思主义指引大学生成长 51
第一节 马克思主义的重大作用 51
第二节 沿着马克思主义指引的方向前进 59
青年的历史选择 73
第一节 走社会主义道路是中国人民和 73
第五章 社会主义制度为大学生的健康成长 73
开辟了道路 73
第二节 热爱社会主义祖国 82
第三节 走从爱国主义到共产主义的成长道路 87
第六章 人民民主专政是青年成长的可靠保障 90
第一节 人民民主专政是社会主义现代化 90
建设的根本保证 90
第二节 划清社会主义民主、自由与资本主义民主、自由的界限 96
第三节 自觉维护安定团结的政治局面 103
第七章 正确认识人的本质和人的价值 108
第一节 正确认识人的本质 108
第二节 正确认识人的价值 121
第八章 树立共产主义人生观 132
第一节 共产主义人生观的形成 132
第二节 共产主义人生观的基本内容和特征 137
第三节 划清共产主义人生观与 141
各种错误人生观的界限 141
第四节 大学生树立共产主义人生观的途径和方法 149
第一节 雷锋精神是时代的标志 152
第九章 雷锋精神的时代价值 152
第二节 学习和发扬雷锋精神 155
第三节 全心全意为人民服务 157
第十章 理想是大学生健康成长的精神支柱 167
第一节 大学生树立远大理想的重要意义 167
第二节 人类追求理想的脚步 176
第三节 正确认识和处理理想中的几个关系 182
第一节 社会主义道德 188
第十一章 确立社会主义和共产主义道德 188
第二节 社会主义的人道主义 197
第三节 共产主义道德 201
第四节 树立正确的恋爱观 207
第十二章 坚持集体主义 214
第一节 集体主义是社会主义道德的精髓 214
第二节 坚持集体主义，反对个人主义 218
第三节 努力培养集体主义思想 225
第一节 青年加强道德品质修养的重要意义 230
第十三章 加强道德修养，做品德高尚的青年 230
第二节 道德品质的内涵、特征及其形成和作用 232
第三节 大学生道德品质修养的主要内容 238
第四节 道德品质修养的途径和方法 243
第十四章 重视和加强社会主义职业道德修养 250
第一节 社会主义职业道德的特征和意义 250
第二节 社会主义职业道德的基本要求 256
第三节 大学生要积极参加职业道德建设的实践 260
第一节 热爱劳动是青年的美德 263
第十五章 树立劳动观点，发扬艰苦创业精神 263
第二节 发扬艰苦创业的优良传统 272
第十六章 在参加社会实践活动中锻炼成长 280
第一节 充分认识参加社会实践活动的重要性 280
第二节 端正态度，增强参加社会实践活动的自觉性 284
第三节 积极探索，不断提高参加社会实践活动的水平 287
附录：大学生的生理与心理特点 289
第一节 大学生的生理特点 289
第二节 大学生的心理特点 292
后记 304