《特级教师讲化学:高中二年级》PDF下载

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  • 作  者:刘振贵主编
  • 出 版 社:北京:科学普及出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7110046133
  • 页数:274 页
图书介绍:

目 录第一章硅胶体学法指导 1

一、根据五种元素周期表中的位置、性质,定性把握每一种元素的归类 2

二、抓住物质的分类,有规律学习物质的性质 2

三、抓住原子晶体的结构特征,学习硅和二氧化硅的性质 3

四、通过对比归纳硅酸盐工业的特点,明确制造玻璃、水泥的原料 3

五、掌握胶体的结构特征,以此为基础学习并深刻理解胶体的性质 3

重点分析 4

一、碳族元素性质及递变规律 4

二、单晶硅、二氧化硅的性质和结构 4

三、硅酸盐工业的特点和制造普通玻璃的化学反应原理 5

四、胶体的性质和运用 5

深入思考 7

难点释疑 7

精要练习 10

A组 10

B组 13

参考答案 16

A组 16

B组 17

第二章镁铝学法指导 22

一、抓金属晶体结构,学好金属物理性质 22

二、抓原子结构和同周期金属元素性质递变规律,学好镁、铝的化学性质 23

三、抓铝的原子结构特点,学好铝的两性 25

重点分析 25

一、关于镁、铝的强还原性 25

二、正确认识铝元素的两性特点 30

一、掌握几个重要化学反应 34

难点释疑 34

二、正确理解两性化合物的概念 37

三、从定量高度理解铝元素的两性 38

深入思考 45

一、从化学原理上理解镁铝的工业制法 45

二、从定量高度上理解镁、铝跟强酸的反应 50

三、运用镁、铝、化学反应进行未知物的推断,对未知液进行鉴别 53

四、运用离子反应知识,理解药剂软化硬水的原理 61

五、运用对比分析的方法,选择制取Al(OH)3的最佳合成路线 62

精要练习 66

A组 66

B组 70

参考答案 76

A组 76

B组 77

第三章铁学法指导 83

一、从铁作为较为活泼金属单质的角度理解铁的金属性 83

二、从铁作为变价金属元素的代表,理解具有可变化合价物质反应的规律 84

三、从铁作为过渡金属元素的代表,领会过渡元素的性质 85

重点分析 86

一、铁元素具有可变化合价的原因 86

二、Fe3+的氧化性与Fe2+还原性 87

三、三价铁离子的检验方法 88

四、炼铁、炼钢的原理 88

难点释疑 90

深入思考 92

精要练习 98

A组 98

B组 101

A组 105

参考答案 105

B组 107

第四章烃学法指导 113

一、掌握重要有机化学基本概念 113

二、正确书写有机物的结构式 115

三、正确认识同系列和同系物 117

四、学会导出烷烃的同分异构体 118

五、掌握烷烃的系统命名方法 121

六、学会导出苯同系物的同分异构体 123

七、从同系列入手,学习烃的物理性质 125

重点分析 126

一、甲烷的结构和性质 127

二、乙烯的结构和性质 128

四、1,3-丁二烯的结构和性质 130

三、乙炔的结构和性质 130

五、苯的结构和性质 132

难点释疑 135

一、区分烷烃的同分异构与烷基的同分异构 135

二、掌握不同系列的同分异构 136

三、区分同系列内的同系物和同分异构体 138

四、掌握甲烷、乙烯、乙炔的实验室制法 139

五、区分石油的分馏和裂化 140

深入思考 141

一…、关于同系列的概念 141

二、正确导出同分异构体 146

三、善于进行知识的归纳和总结 147

精要练习 156

A组 156

B组 166

A组 174

参考答案 174

B组 183

第五章烃的衍生物学法指导 192

一、从官能团入手,掌握各类烃的衍生物的化学性质 192

二、学习有机反应应注意的问题 194

三、以有机物的衍生关系为系统掌握双基 197

四、主要反应类型 198

五、从多官能团的结构去认识糖类、蛋白质的性质 200

重点分析 203

一、有机物中的基与基、基与官能团、官能团与官能团之间的影响 203

二、烃的衍生物的同分异构体的推导与判断规律 206

三、合成有机高分子化合物的主要途径 211

四、怎样确定高分子化合物的单体 214

一、有机合成题的解题方法与思维程序 218

难点释疑 218

二、有机物的推断 224

三、关于有机物燃烧的计算规律 227

四、有机物分子式的确定与有机混合物的计算 230

深入思考 235

一、信息迁移式试题的解题方法 235

二、空间想像能力的培养与训练 240

精要练习 241

A组 241

B组 248

参考答案 255

A组 255

B组 258

有机化学综合练习 261

参考答案 270