第一章 来自欧洲的犹太难民——《上海犹太纪事报》的社会背景（一） 1
第一节 纳粹迫害犹太人的暴行 1
第二节 反犹的历史背景和现实原因 4
第三节 最后的避难地——上海 11
第四节 上海租界和英、俄犹太社区 16
第五节 德、奥犹太难民社区 18
第二章 虹口犹太隔离区——《上海犹太纪事报》的社会背景（二） 22
第一节 日本对犹太难民的政策 22
第二节 中国对犹太难民的态度 28
第三节 太平洋战争爆发前的上海犹太报刊 36
第四节 虹口犹太隔离区 39
第三章 《上海犹太纪事报》——隔离区的神经中枢 45
第一节 《上海犹太纪事报》的概况和构成 45
第二节 虹口犹太隔离区的自治 51
第三节 日本对隔离区的控制 60
第四节 隔离区的信息总汇和舆论中心 67
第一节 宣传犹太复国主义 75
第四章 《上海犹太纪事报》的政治主张 75
第二节 清算“同化运动” 86
第三节 报道隔离区的犹太复国主义活动 102
第五章 《上海犹太纪事报》的国际报道 110
第一节 日伪的严密监视和严格控制 110
第二节 中立的编辑方针和客观报道手法 113
第六章 《上海犹太纪事报》的本地报道 129
第一节 《上海犹太纪事报》的矛盾立场 129
第二节 对抗日战争的报道 138
第三节 对上海生活的报道 141
第七章 《上海犹太纪事报》的亲友消息 152
第一节 国际犹太难民救济组织“HICEM” 152
第二节 国际红十字会 159
第八章 “以救济为中心”——隔离区报道（一）救济 163
第一节 “通过肠胃的爱” 164
第二节 “监护职责” 167
第三节 “互助基金” 170
第四节 “疾病救助” 174
第五节 “儿童护理” 177
第六节 “冬季援助” 178
第七节 批评和建议 182
第九章 “以经济领导社区”——隔离区报道（二）经济 188
第一节 “从慈善到建设” 188
第二节 安排就业和发展经济 194
第十章 “最好的事情”——隔离区报道（三）教育 207
第一节 犹太青年学校 207
第二节 青年再教育培训班 209
第三节 0RT补习学校 216
第四节 亚洲研究会 219
第五节 犹太科学之家 221
第六节 密尔经学院和塔木德经文学校 223
第十一章 “力量来自欢乐”——隔离区报道（四）文化 227
第一节 “最需要的是精神救济” 227
第二节 “娱乐和慈善相结合” 232
第三节 美术、文学、科学 238
第四节 图书馆 243
第十二章 “不朽的希望”——隔离区报道（五）宗教 247
第一节 祈祷 248
第二节 安息日 252
第三节 犹太宗教节日 255
第四节 隔离区中的非犹太教活动 265
第十三章 《上海犹太纪事报》的广告 268
第一节 强烈的广告意识 268
第二节 生活广告 272
第三节 经济广告 278
第十四章 《上海犹太纪事报》的社会作用和历史意义 288
第一节 隔离区犹太民族精神的集中体现 288
第二节 隔离区犹太难民自治的舆论代表 290
第三节 隔离区瞭望世界的信息窗口 295
第四节 隔离区经济生活的一部分 297
第五节 生存信念和意志的纪念碑 301
参考书目 304
后记 311