第一章 现阶段我国道德建设特定的历史时空坐标 1
一 中国传统道德 4
二 计划经济时期的中国社会道德 7
三 西方资本主义道德的泊入和影响 11
四 市场化取向改革过程中产生的新道德因素 17
第二章 现阶段道德建设的社会基础和阶段性特征 24
一 社会道德形成和发展的制约因素 24
二 市场经济条件下道德重建的社会基础 32
三 社会主义初级阶段道德的阶段性特征 44
第三章 社会主义初级阶段道德现状的分析与评价 60
一 社会转型时期几个典型的道德现象 61
二 我国社会转型时期道德现状的积极面和消极面 74
三 历史标准与道德标准的统一 78
第四章 社会主义初级阶段道德的系统构成 92
一 “为人民服务”的道德价值观 93
二 社会主义初级阶段的道德原则 110
三 社会主义初级阶段的职业道德 136
四 社会主义初级阶段的公德与私德 149
第五章 转型期社会道德建设中的矛盾论 163
一 “义”与“利”的关系 169
二 个人与集体的关系 173
三 先进性与广泛性的关系 177
四 主旋律与多样化的关系 183
五 道德建设中的理想问题 186
六 道德建设与法制建设的关系 193
七 效率与公平的关系 200
八 私有制、剥削现象对集体主义道德的影响 211
九 以德治国与民主政治的关系 222
第六章 以德治党：实施“以德治国”方略的主导工程 232
一 历史的使命，时代的课题 232
二 以德治党必须清除腐败现象 254
三 以德治党的实践与方法 264
一 马克思主义德育理论及其贡献 280
第七章 社会主义初级阶段的思想道德教育 280
二 马克思主义德育学在中国的创新和发展 290
三 当前思想道德教育存在的种种问题 306
四 思想道德建设的关键所在 316
第八章 道德修养与现代化新人格的陶铸 331
一 我国社会转型时期主体人格的多重变奏 332
二 社会主义现代化与现代化的新型人格 350
三 道德修养：个体现代化人格成长的基本途径 363
结束语通向“自由人联合体”的艰难道德历程 377
主要参考文献： 385
后记 391