第一部分 活动篇 3
学习准备 3
模块一 认识现代教育技术 5
模块二 了解现代教育技术理论基础 8
模块三 使用教学媒体 12
模块四 设计信息化教案 14
模块五 获取教育信息资源 20
模块六 制作PowerPoint课件 23
模块七 制作Flash课件 25
模块八 了解新兴的教育技术 27
模块九 整合与展示作品集 29
第二部分 理论篇 35
第一章 现代教育技术概述 35
1.1教育与技术 35
1.1.1教育史上的四次革命 35
1.1.2技术的发明与使用对教育的影响 36
1.1.3教育与技术的关系 37
1.2现代教育技术的概念 39
1.2.1教育技术 39
1.2.2现代教育技术 43
1.3教育技术发展史简介 44
1.3.1美国教育技术的产生与发展历程 44
1.3.2我国教育技术（电化教育）的产生和发展历程 46
1.3.3现代教育技术的发展趋势 51
1.4现代教育技术与教育发展 53
1.4.1现代教育技术与教育改革 53
1.4.2现代教育技术与学生发展 54
1.4.3现代教育技术与教师专业发展 55
1.4.4现代教育技术与教育现代化 57
第二章 现代教育技术理论基础 60
2.1学习理论基础 60
2.1.1行为主义学习理论 60
2.1.2认知主义学习理论 62
2.1.3建构主义学习理论 63
2.1.4各种学习理论对教育技术领域的影响 65
2.2教学理论基础 67
2.2.1布鲁纳的结构—发现教学理论 67
2.2.2布鲁姆的掌握教学理论 68
2.2.3赞科夫的发展性教学理论 69
2.2.4巴班斯基的教学最优化理论 71
2.2.5各种教学理论对教育技术领域的影响 72
2.3传播理论基础 76
2.3.1教育传播模式 76
2.3.2教育传播系统的组成 77
2.3.3教育传播理论对教育技术领域的影响 77
2.4系统科学理论基础 80
2.4.1系统科学的基本原理 81
2.4.2系统方法简介 81
2.4.3系统科学理论对教育技术领域的影响 82
2.5技术哲学基础 83
2.5.1技术主义 83
2.5.2人本主义 84
2.5.3技术主义与人本主义的协调 84
第三章 教学媒体 87
3.1教学媒体的概述 87
3.1.1教学媒体的概念 87
3.1.2教学媒体的本质 89
3.1.3教学媒体的作用 92
3.2视听教学媒体及其教学应用 93
3.2.1光学投影媒体 93
3.2.2电声媒体及其教学应用 96
3.2.3视频媒体及其教学应用 102
3.3现代信息技术支持的交互式媒体及应用 107
3.3.1传统计算机多媒体教学系统及教学应用 107
3.3.2交互式多媒体教学系统 109
3.4教学媒体的发展特点趋势 113
第四章 信息化教学设计 115
4.1教学设计概述 115
4.1.1教学设计概念 115
4.1.2教学设计要素 116
4.1.3教学设计模式 117
4.2教学设计过程 121
4.2.1前期分析 121
4.2.2教学目标的阐明 123
4.2.3教学策略的设计 125
4.2.4教学媒体的选择 128
4.3教学评价 129
4.3.1教学评价概念与功能 129
4.3.2教学评价分类 130
4.3.3教学评价技术 133
4.3.4教学评价过程 136
第五章 网络教育资源利用 140
5.1网络教育资源 140
5.1.1 Internet简介 140
5.1.2网络教育资源的特点 142
5.1.3网络教育资源的类型 143
5.2网络信息检索与评价 146
5.2.1网络信息检索工具 146
5.2.2网络信息检索策略和技巧 156
5.2.3网络信息资源评价 160
5.3网络交流与资源共享 163
5.3.1网络交流工具 164
5.3.2网络资源共享与下载 170
第六章 多媒体素材获取与处理 175
6.1文本素材的获取与处理 175
6.1.1文本素材的常见格式 175
6.1.2文本素材的获取 176
6.1.3文本素材的处理 178
6.2图像素材的获取与处理 179
6.2.1图像素材的常见格式 179
6.2.2图像素材的采集 180
6.2.3图像素材的处理 181
6.3音频素材的获取与处理 184
6.3.1模拟音频的数字化 184
6.3.2音频素材的常见格式 185
6.3.3音频素材的获取 186
6.3.4数字音频编辑 188
6.4视频素材的获取与处理 190
6.4.1视频素材的常见格式 190
6.4.2视频素材的获取 192
6.4.3视频素材的编辑 193
6.5动画素材的获取与处理 198
6.5.1动画素材的常见格式 199
6.5.2动画素材的获取与处理 199
第七章 PowerPoint多媒体课件的制作 201
7.1 PowerPoint使用基础 201
7.1.1 PowerPoint的工作界面 201
7.1.2 PowerPoint工作环境的设置 203
7.1.3使用PowerPoint进行多媒体编辑的基本规律 207
7.2 PowerPoint多媒体课件制作的过程 210
7.2.1课件形式的总体设计 211
7.2.2课件内容的整体设计 214
7.3多媒体编辑 216
7.3.1文本编辑 216
7.3.2图形、图像编辑及音频视频等插入 217
7.4自定义动画设置 220
7.4.1添加自定义动画 221
7.4.2对自定义动画进行设置 222
7.5交互效果的实现 223
7.5.1页面跳转的实现 224
7.5.2利用触发器实现课件交互效果 225
7.6 PowerPoint多媒体课件的浏览、测试与修改 228
7.6.1在浏览视图下修改幻灯片 228
7.6.2放映中修改幻灯片 230
7.6.3普通视图编辑修改幻灯片 230
第八章 Flash多媒体课件的制作 232
8.1 Flash使用基础 232
8.1.1 Flash入门基础 232
8.1.2 Flash工作环境 233
8.1.3绘图工具的使用 241
8.1.4帧的操作 254
8.1.5图层的操作 255
8.1.6元件与库 257
8.2 Flash动画 258
8.2.1逐帧动画 258
8.2.2补间动画 261
8.2.3引导层动画 267
8.2.4遮罩动画 270
8.3加入声音 272
8.4 ActionScript入门 274
8.4.1 ActionScript的基本语法 274
8.4.2常用控制语句 275
8.4.3帧和按钮上的动作 275
8.5课件制作实例 278
8.5.1课件设计 278
8.5.2课件模块制作 279
8.5.3页面跳转控制 284
8.5.4课件发布 285
第九章 新技术的教学应用 287
9.1信息技术在教学中的应用回顾 287
9.1.1网络课程的演进历程 288
9.1.2教学方法的演化 290
9.2近期受关注的教育技术 300
9.2.1移动学习设备及其应用程序 301
9.2.2通过/基于社会性网络的教育 303
9.2.3微课 306
9.2.4大规模开放在线课程 308
第三部分 资源篇 315
信息化教学设计案例 315
案例一 《保护我们共同的家园》教学设计 315
案例二 《What’s the Weather Like Today？》教学设计 319
参考文献 329