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第一章 学校卫生工作管理 1
为什么要加强学校卫生工作？ 1
学校卫生工作者应具备哪些条件？ 2
怎样做好学校卫生调查研究？ 4
学校卫生管理应依据哪些基本原则？ 5
学校卫生管理有哪些基本职能？ 7
学校卫生工作各类人员应尽哪些职责？ 8
学校卫生教育有哪些途径和方法？ 10
如何评价学校卫生教育的效果？ 12
怎样做好学校卫生工作的总结？ 13
第二章 学校教学卫生 16
怎样搞好阅读卫生？ 16
怎样搞好课堂教学卫生？ 18
怎样搞好考试卫生？ 19
怎样搞好唱歌卫生？ 21
怎样搞好用脑卫生？ 22
怎样搞好书写卫生？ 26
怎样搞好实验教学卫生？ 27
怎样的听课姿势才算正确？ 30
怎样搞好用眼卫生？ 31
第三章 学校体育活动卫生 33
体育锻炼中的卫生要求有哪些？ 33
体育锻炼如何照顾到女学生的特点？ 35
体育锻炼要注意哪些饮食卫生？ 37
体育课和课外体育活动有哪些卫生要求 39
游泳运动要注意哪些卫生要求？ 41
田径运动应注意哪些卫生要求？ 43
球类运动有哪些卫生要求？ 45
体操运动有哪些卫生要求？ 47
为什么体育运动前要做准备活动？ 49
为什么体育运动后要做整理活动？ 50
第四章 学校环境卫生 52
搞好学校环境卫生要遵循哪些基本原则？ 52
怎样依据卫生学要求设计管理好教室？ 53
教室采光和照明有哪些卫生要求？ 56
怎样依据卫生学要求管理好课桌椅和黑板教具？ 60
怎样搞好学生宿舍卫生？ 61
怎样搞好学校食堂卫生？ 62
学校厕所有哪些卫生要求？ 64
第五章 学校营养卫生、膳食卫生管理 66
为什么会发生营养不良？ 66
怎样预防蛋白质营养不良？ 67
怎样预防维生素缺乏病？ 70
怎样预防矿物质缺乏病？ 73
怎样识别营养缺乏病？ 74
怎样防治肥胖症？ 76
怎样对动物性食品进行卫生管理？ 77
怎样对植物性食品和调味品进行卫生管理？ 80
怎样对食用油脂进行卫生管理？ 82
怎样预防和处理食物中毒？ 84
第六章 学生日常生活卫生 88
中小学生应养成哪些良好的卫生习惯？ 88
学生如何合理地安排作息？ 90
应该培养学生哪些良好的饮食卫生习惯？ 92
为什么要养成良好的排便习惯？ 94
如何保持皮肤卫生？ 95
口腔保健有哪些要求？ 96
衣着有哪些卫生要求？ 98
小学生有哪些常见的心理卫生问题？ 101
第七章 学生心理卫生 101
中学生有哪些心理特点？ 105
中学生有哪些常见的心理障碍？ 109
导致学生品行不良的因素有哪些？ 113
怎样对品行不良学生进行心理卫生指导？ 115
学习不良学生有哪些心理障碍？ 118
超常儿童有哪些心理特点？ 121
对超常儿童应注意哪些心理卫生要求？ 123
智能不足儿童有哪些心理特点？ 124
怎样教育和训练智能不足儿童？ 126
为什么有的儿童患有“学校恐怖症”？ 127
为什么有的儿童有焦虑症？ 128
如何克服口吃对儿童心理造成的不良影响？ 130
如何对儿童抽动症进行心理治疗？ 131
怎样治疗神经性厌食？ 133
儿童多动症是怎么回事？ 134
怎样治疗学校适应不良综合症？ 139
第八章 劳动卫生 142
怎样根据卫生要求选择中小学生劳动工种？ 142
怎样合理地安排工间休息？ 145
劳动设备和劳动场所有哪些卫生要求？ 146
劳动中如何照顾到男女生差异？ 148
怎样测定学生的疲劳程度？ 149
怎样做好劳动卫生教育？ 150
第九章 学校医务室工作 153
学校医务室工作包括哪些内容？ 153
怎样搞好医务室的卫生技术管理？ 155
怎样搞好医务室的设备管理？ 156
怎样搞好医务室的药品管理？ 159
怎样组织学生健康检查？ 162
第十章 学生健康检查 162
怎样进行身体测量？ 163
怎样进行机能测定？ 165
怎样进行身体各系统一般状况的检查？ 166
怎样进行体态检查？ 168
怎样进行临床检查？ 170
怎样进行结核菌试敏检查？ 171
如何做好检查后的处理工作？ 173
第十一章 学校常见病的防治 175
防治传染病有哪些措施？ 175
怎样进行预防接种？ 177
怎样防治呼吸道传染病？ 179
怎样防治肠道传染病？ 180
怎样防治蚊媒传染病？ 182
怎样防治寄生虫病？ 183
怎样防治自然疫源性传染病？ 185
怎样防治其它常见病？ 186
第十二章 学校中的紧急救护 190
组织紧急救护要注意哪些要求？ 190
怎样进行人工呼吸？ 192
怎样实施胸外心脏挤压？ 194
怎样对外伤止血？ 196
怎样排除人体内毒物？ 198
怎样处理食物中毒？ 199
怎样处理中暑？ 201
怎样处理骨折？ 202
怎样处理挫伤和扭伤？ 204
怎样抢救溺水者？ 205
怎样处理脱臼？ 207
怎样处理电击伤？ 209
怎样对毒蛇咬伤进行急救？ 210