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  • 作  者:张鑫友主编;四达外研语言研究部编译
  • 出 版 社:武汉:湖北科学技术出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7535224490
  • 页数:655 页
图书介绍:本书严格按照课程的章节进行编写,每章由以下三部分组成:参考译文:将译文全部译成汉语;名词解释:将各章节中的语言专业术语、语言学名家、语言学流派、相关地名和文学作品等用详尽的汉语进行阐释;参考答案:对各章节的全部练习都给出了合适的参考答案。

目 录 1

第1章语言学入门 1

参考译文 1

1.1为什么研究语言 1

1.2什么是语言 2

1.3语言的结构特征 3

1.3.1任意性 3

1.3.2二重性 5

1.3.3创造性 6

1.3.4移位 7

1.4语言的起源 8

1.5语言的功能 9

1.5.1信息功能 10

1.5.2人际功能 10

1.5.3行事功能 11

1.5.4表情功能 12

1.5.5寒暄交谈 12

1.5.7元语言功能 13

1.5.6娱乐功能 13

1.6什么是语言学 14

1.7语言学的主要分支 15

1.7.1语音学 15

1.7.2音系学 16

1.7.3形态学 16

1.7.4 句法 17

1.7.5语义学 17

1.7.6语用学 17

1.8.2社会语言学 18

1.8宏观语言学 18

1.8.1心理语言学 18

1.8.3人类语言学 19

1.8.4计算语言学 19

1.9语言学中重要的区分 19

1.9.1描述和规定 19

1.9.2共时和历时 20

1.9.4语言能力与语言运用 21

1.9.3语言和言语 21

1.9.5非位和对位 22

名词解释 23

参考答案 48

第2章语音 55

参考译文 55

2.1言语生成与感知 55

2.2言语器官 56

2.3音段、分离与标音 59

2.3.1音段与标音 59

2.3.2音标 59

2.4辅音 63

2.4.1辅音与元音 63

2.4.2辅音 63

2.4.3发音方式 63

2.4.4发音部位 65

2.4.5英语辅音 67

2.5.1元音描写准则 68

2.5元音 68

2.5.2基本元音理论 69

2.5.3元音音渡 70

2.5.4标准英语发音中的元音 70

2.6协同发音和标音 74

2.6.1协同发音 74

2.6.2宽式音标和窄式音标 74

2.7音位分析 75

2.8.1最小对立体 76

2.8音位和音位变体 76

2.8.2音位理论 78

2.8.3音位变体 78

2.9音位过程 80

2.9.1 同化 80

2.9.2音位过程和音位规则 82

2.9.3规则调整 83

2.10区别性特征 86

2.11.1音节结构 88

2.11 音节 88

2.11.2响音阶 89

2.11.3音节划分和最大节首辅音原则 90

2.12 重音 91

名词解释 93

参考答案 118

第3章词汇 122

参考译文 122

3.1什么是词 122

3.1.1“词”的三种意义 122

3.1.2词的识别 124

3.1.3词的分类 126

3.2词的构成 129

3.2.1词素和形态学 129

3.2.2词素类型 130

3.2.3屈折变化和构词 132

3.2.4音系学和形态学的对应 137

3.3词汇变化 140

3.3.1词汇本身的变化 141

3.3.2音位变化 147

3.3.3形态句法变化 149

3.3.4语义变化 151

3.3.5正字法变化 153

名词解释 153

参考答案 179

4.1 传统学派 185

4.1.1数、性、格 185

参考译文 185

第4章句法 185

4.1.2时与体 186

4.1.3一致关系与支配关系 188

4.2结构学派 188

4.2.1组合关系与聚合关系 189

4.2.2直接成分分析 191

4.2.3 向心结构和离心结构 197

4.3.1深层结构和表层结构 199

4.3 生成学派 199

4.3.2标准理论及其后的理论 202

4.3.3支配、制约等 206

4.4功能主义学派 214

4.4.1功能句子观 214

4.4.2系统—功能语法 216

名词解释 219

参考答案 252

5.1 “意义”之意义 257

第5章意义 257

参考译文 257

5.2所指理论 259

5.3 意义关系 261

5.3.1 同义关系 261

5.3.2反义 262

5.3.3 下义关系 266

5.4成分分析 267

5.5句义 270

5.5.1综合理论 271

5.5.2逻辑语义学 275

名词解释 281

参考答案 292

第6章思维中的语言处理 295

参考译文 295

6.1 引言 295

6.1.2当前论题 296

6.1.1证据 296

6.2语言理解 298

6.2.1词语识别 298

6.2.2词汇歧义 300

6.2.3 句法处理 301

6.2.4语义学与句子记忆 303

6.2.5阅读的基本过程 305

6.3话语/语篇理解 306

6.3.1 图式与推论 308

6.3.2故事结构 310

6.4.1 言语产出 311

6.4语言产出 311

6.4.2书面语 313

名词解释 315

参考答案 319

第7章语言、文化和社会 323

参考译文 323

7.1 语言与文化 323

7.1.1语言是如何与文化相关的? 323

7.1.2对萨丕尔-沃尔夫假设的详细论述 326

7.1.3范例研究 330

7.1.4在语言学研究中多大程度上需要文化? 331

7.1.5语言教学课堂中的文化 332

7.2语言和社会 333

7.2.1语言如何与社会相关? 333

7.2.2情景与社会变异者视角 333

7.2.3为什么应该更多地了解社会语言学? 335

7.2.4我们能从社会语言学中得到什么暗示呢? 337

7.3小结 338

名词解释 339

参考答案 353

第8章使用中的语言 356

参考译文 356

8.1言语行为理论 357

8.1.1施为句和表述句 357

8.1.2一种言语行为理论 359

8.2.1合作原则 361

8.2会话含义理论 361

8.2.2准则的违反 363

8.2.3会话含义的特征 366

8.3 后格莱斯语用理论的发展 370

8.3.1关联理论 370

8.3.2 Q原则和R原则 373

8.3.3 Q原则、I原则与M原则 378

名词解释 384

参考答案 389

9.1理论背景 392

参考译文 392

第9章语言与文学 392

9.2文学语言一些基本特征 393

9.2.1前景化与语法形式 394

9.2.2本义语言与比喻性语言 395

9.2.3文学语言分析 398

9.3诗歌语言 399

9.3.1语音模式 399

9.3.2语音模式的不同形式 400

9.3.3重音与韵律格式 401

9.3.4韵律与语音的传统的形式 403

9.3.5语音与韵律的诗学功能 405

9.3.6如何分析诗歌? 405

9.4小说语言 407

9.4.1小说与视点 407

9.4.2言语表达与思维表达 410

9.4.3散文风格 415

9.4.4如何分析小说的语言 415

9.5.1我们应该如何去分析戏剧? 416

9.5戏剧语言 416

9.5.2戏剧语言分析 418

9.5.3如何分析戏剧语篇? 422

名词解释 423

参考答案 455

第10章语言与计算机 458

参考译文 458

10.1计算机辅助语言学习 459

10.1.1计算机辅助学习教学和计算机辅助语言学习 459

10.1.2计算机辅助语言学习的发展阶段 460

10.1.3技术 461

10.2机器翻译 463

10.2.1发展历程 463

10.2.2研究方法 465

10.2.3机器翻译质量 467

10.2.4机器翻译与互联网 468

10.2.5口语翻译 469

10.2.6机译与人译 469

10.3语料库语言学 470

10.3.1定义 471

10.3.2对语料库语言学的批评与复活 471

10.3.3共现关系 472

10.3.4语篇编码与注解 473

10.3.5语料数据的作用 474

10.4信息检索 476

10.4.1范围定义 476

10.4.3研究的三个主要领域 478

10.4.2信息检索系统 478

10.5 邮件与消息 479

名词解释 481

参考答案 487

第11章语言学与外语教学 494

参考译文 494

11.1 语言学与外语教学的关系 494

10.2各种语言学观及其在语言教学中的意义 495

11.2.1传统语法 495

11.2.3转换生成语言学 496

11.2.2结构主义语言学 496

11.2.4功能语言学 497

11.2.5 交际能力理论 497

11.3教学大纲设计 498

11.3.1什么是教学大纲? 498

11.3.2教学大纲设计中的主要因素 498

11.3.3教学大纲类型 499

11.4 语言学习 505

11.4 1语法与语言教学 506

11.4 2语言输入与语言学习 508

11.4.3语言学习中的中介语 509

11.5错误分析 510

11.5.1错误、误差与错误分析 510

11.5.2对待错误的态度 511

11.5.3错误分析程序 512

11.5.4对比分析与非对比分析 513

11.6测试 514

11.6.1 测试的两种不同方法 514

11.6.2测试类型 515

11.6.3有效测试的要求 516

11.6.4测试内容与测试形式 518

11.6.5打分与评分 519

11.7小结 520

名词解释 521

参考答案 537

参考译文 544

12.0引言 544

第12章现代语言学的理论与流派 544

12.1布拉格学派 545

12.1.1 引言 545

12.1.2音系学与音位对立 546

12.1.3功能句子观 548

12.2伦敦学派 551

12.2.1马林诺夫斯基理论 552

12.2.2弗斯理论 553

12.2.3韩礼德与系统功能语法 556

12.3美国结构主义 568

12.3.1早期阶段:鲍阿斯与萨丕尔 569

12.3.2布菲尔德的理论 571

12.3.3后布龙菲尔德语言学 573

12.4转换生成语法 576

12.4.1天赋假设 577

12.4.2什么是生成语法? 579

12.4.3经典理论 580

12.4.4标准理论 585

12.4.5扩展标准理论 587

12.4.6后来的理论 589

12.4.7转换生成语法的主要特征 591

12.5修正主义者还是反抗者? 591

12.5.1格语法 592

12.5.2生成语义学 593

名词解释 595

参考答案 616

名词解释索引 624

参考文献 652