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全书导读 1
第一章 e时代，我们与教育改革同步 5
第一节 走进教育信息化 6
第二节 乘课程改革之风 17
第三节 重塑新型教育观 29
第二章 e时代，改善孩子的学习 43
第一节 自主学习——学生个性的展现 44
第二节 合作学习——集体智慧的交融 60
第三节 探究学习——探索过程的价值体验 75
第三章 e时代，改革我们的教学 94
第一节 运用计算机多媒体技术辅助教学 94
第二节 基于网络技术条件下的教学 118
第三节 虚拟现实技术在教学中的应用 149
第四节 日益发展的智能化教学 159
第四章 e时代，有效利用教学资源 171
第一节 e时代教学资源观 171
第二节 校园网里有什么？ 184
第三节 逐步发展的城域教育网 208
第四节 因特网里的教学资源 224
第五章 e时代，建设校园新文化 236
第一节 班队e文化 237
第二节 社团e文化 248
第三节 e时代的游戏文化 267
第六章 e时代，我们是这样交流的 286
第一节 e时代开辟了广阔的交流天地 286
第二节 “联”网恢恢 疏中有漏 299
第三节 “联”网公德 危机四伏 318
后记 336