第一章 绪论 1
第一节 认知心理学：概述、起源和隐喻 1
一、认知心理学的概述 1
二、认知心理学的起源 10
三、认知心理学的隐喻 18
第二节 人的信息加工系统 26
一、信息加工系统 26
二、人的信息加工系统 28
第二章 认知心理学研究方法 35
第一节 抽象分析方法 35
一、抽象分析方法的涵义 35
二、抽象分析方法的基本程序 35
第二节计算机模拟方法 37
一、计算机模拟方法的涵义 37
二、计算机模拟方法的基本过程 37
第三节 流程图示研究 38
一、流程图示的涵义 38
二、信息加工流程模式 38
第四节 口语报告法 40
一、口语报告法的涵义 40
二、口语报告法的基本过程 40
第五节 反应时测量法 41
一、反应时测量法的涵义 41
二、反应时测量法的基本过程 42
第六节 内隐联想测验方法 46
一、内隐联想测验方法 47
二、The GO/NO-go联想测验方法 48
第三章 感知觉 51
第一节 感觉信息加工 51
一、感觉信息加工概述 51
二、感觉测量 53
第二节 知觉信息加工 58
一、知觉概述 58
二、知觉信息加工过程 59
第三节 模式识别 64
一、模式识别概述 64
二、模式识别过程 65
三、模式识别理论 67
第四章 注意 85
第一节 注意概述 85
一、注意的涵义 85
二、注意的特征 86
第二节 注意的认知理论 87
一、注意的过滤器模型 87
二、注意的衰减器模型 91
三、注意的反应选择模型 95
第三节 注意的认知资源理论 99
一、认知资源的有限性 99
二、注意的认知资源能量分配 101
三、注意的材料限制和资源限制理论 104
第四节 注意在教育中的作用 105
一、注意在教育中的重要性 105
二、注意与学习的关系 106
第五章 瞬时记忆 108
第一节记忆与瞬时记忆 108
一、记 忆的涵义 108
二、记忆的阶段 109
三、瞬时记忆的涵义 111
第二节 视觉信息登记 112
一、视觉信息登记的涵义 112
二、视觉信息登记的早期研究 114
三、视象记忆 115
四、视觉信息登记过程 118
第三节 听觉信息登记 120
一、声象记忆 120
二、声象记忆的研究 120
第六章 短时记忆 124
第一节 记忆的结构及其加工过程 124
一、记忆的结构 124
二、记忆的信息加工模型 125
第二节 短时记忆中的信息加工 132
一、短时记忆概述 132
二、短时记忆的信息编码 133
第三节 短时记忆信息的存储 141
一、短时记忆信息的保持 141
二、复述 142
三、工作记忆 146
第四节 短时记忆的信息提取 150
一、斯腾伯格的经典研究 150
二、短时记忆的信息提取方式 151
第七章长时记忆 155
第一节 长时记忆概述 155
一、长时记忆的涵义 155
二、长时记忆的体系 157
第二节 长时记忆的信息编码方式 157
一、长时记忆的双重编码 157
二、语义编码中的语义代码 158
三、表象编码中的表象代码 162
第三节 长时记忆的信息存储 164
一、情景记忆和语义记忆 164
二、外显记忆和内隐记忆 167
三、陈述性记忆和程序性记忆 176
第四节 长时记忆中信息状态的组织 178
一、长时记忆中信息存储的动态变化 178
二、长时记忆中信息存储的检索 180
第八章知识的建构和表征 182
第一节 知识的建构 182
一、知识的获得 182
二、知识建构过程 184
第二节 知识的表征 188
一、知识表征的涵义 188
二、知识表征的符号-网络模型 189
第三节 陈述性知识的表征 200
一、陈述性知识表征概述 200
二、命题表征 200
三、图式 205
四、脚本 208
五、表象 211
第四节 程序性知识的表征 219
一、程序性知识的涵义 219
二、程序性知识的表征 220
三、程序性知识的范畴 225
第九章语言 228
第一节语言概述 228
一、语言的特征 228
二、语言结构成分 230
三、人类语言获得 231
第二节 语句加工 234
一、生成-转换语法 235
二、转换语法 238
第三节 语言理解 242
一、言语知觉 242
二、词汇理解 245
三、句子理解 249
第十章 思维和推理 252
第一节 思维概述 252
一、思维的涵义 252
二、思维与表象 253
第二节 概念形成和概念掌握 254
一、概念形成 254
二、概念掌握 261
第三节 推理 264
一、演绎推理 265
二、归纳推理 273
第十一章 问题解决 276
第一节 问题解决概述 276
一、问题解决的涵义 276
二、问题的类型 280
第二节 问题解决策略 283
一、算法 284
二、启发式 287
第三节 专家知识 295
一、专家和新手在知识组织方式上的差异 296
二、专家和新手在知识数量上的差异 300
三、专家知识的获取 301
第十二章 元认知 307
第一节 元认知概述 307
一、元认知的涵义 307
二、元认知的实质 309
第二节 元认知的成分 310
一、元认知知识 311
二、元认知体验 313
三、元认知技能 315
第三节元认知的发展与影响因素 317
一、元 认知的发展 318
二、元认知发展的影响因素 323
参考文献 330