目录 1
周序…………………………………………………………周元武柳序…………………………………………………………柳菊兴第一讲 课程设置的背景 1
一、国际背景 1
二、国内背景 5
三、学科背景 7
第二讲 课程标准的性质与基本理念 11
一、性质 11
二、基本理念 15
第三讲 课程标准的内容标准 19
一、内容标准概述 19
二、“我们在社会中成长”解读 23
三、“我们身边的经济、政治和文化”解读 33
四、“我们传承的文明”与课程标准（一）之比较 41
五、“我们面对的机遇与挑战”与课程标准（一）之比较 52
六、“社会探究技能与方法”与课程标准（二）之比较 65
第四讲 课程标准实施建议 73
一、课程标准（一）的教学建议 73
二、课程标准（二）的教学建议 77
三、课程标准（一）的评价建议 83
四、课程标准（一）的课程资源开发与利用 88
五、课程标准（一）的教材编写建议 91
六、课程标准（二）的教材编写建议 95
附录一：全日制义务教育历史与社会课程标准（一）（实验稿） 105
附录二：全日制义务教育历史与社会课程标准（二）（实验稿） 151
主要参考文献 201
后记 202