第一章 对语言的观察 1
第一节 语言的特征 1
第二节 语言研究纵横谈 8
第三节 从不同角度观察语言 45
第二章 使用中的语言 75
第一节 概述 75
第二节 语言使用的理论 78
第三节 会话的含义 91
第四节 礼貌原则 103
第五节 对《红楼梦》的语用分析 117
第三章 对外语教学的研究 137
第一节 外语教学简史 137
第二节 语言理论与教学方法 145
第三节 第二语言习得模式 165
第四节 外语学习者的个人因素 184
第四章 语言测试 210
第一节 概述 210
第二节 语言测试的种类和要求 221
第三节 总体设计和命题的步骤 235
第五章 外语教学中的科研方法 260
第一节 为什么要讲外语教学中的科研方法 260
第二节 如何设计一个科研项目 263
第三节 定性方法和定量方法 271
第四节 定性研究：设计与调查手段 278
第五节 描述性研究 290
第六节 实验研究 303
附录外语教学研究的发展趋势 318