壹、当前中共教育改革之构想与难题 1
一、中共教育改革之酝酿 1
二、中共教育改革之基本构想 5
三、中共教育改革之主要难题 11
四、中共教育改革之趋势 15
贰、当前中共高等教育之改革 20
一、中共高等教育之起伏 20
二、中共高等教育制度 23
三、中共高等教育质量 26
四、中共高等学校师生 28
五、中共高等学校课程 33
六、中共高等学校教学 34
七、中共高等教育之问题 36
叁、当前中共中等教育之改革 42
一、中共中等教育结构之演变 42
二、中共中等教育制度 43
三、中共中等教育质量 50
四、中共中等学校师生 53
五、中共中等学校课程 56
六、中共中等学校教学 57
七、中共中等教育之调整 58
一、中共初等教育之普及 62
肆、当前中共初等教育之改革 62
二、中共初等教育制度 63
三、中共初等教育质量 66
四、中共初等学校师生 68
五、中共初等学校课程 71
六、中共初等学校教学 76
七、中共初等教育之前途 79
伍、中共政治教育之内涵与发展 82
一、新规定与新课本 83
二、思想政治教育之加强 88
三、精神文明之开展 91
四、爱国主义之倡议 96
五、结论 97
陆、中共民族教育之调整与发展 102
一、前言—中共民族教育之主要任务 102
二、民族政策与民族教育 104
三、民族语文与民族教育 108
四、民族教育之调整 113
五、民族教育之发展 115
六、结论—中共民族教育之基本问题 116
柒、中共师范教育改革之前因后果 120
一、前言—中共师范教育改革之加强 120
二、大陆教师问题之演变 123
三、大陆教师问题之现况 125
四、中共师范教育改革之政策 132
五、中共师范教育改革之推展 135
六、结论—中共师范教育改革之症结 137
捌、中共职工教育改革之前因后果 142
一、前言—中共职工教育改革之加强 142
二、中共职工教育改革之演变 145
三、中共职工教育改革之形式 148
四、中共职工教育改革之推展 151
五、结论—中共职工教育改革之症结 156
一、前言—中共外语教育之演变 162
玖、中共外语教育之浮沉与起飞 162
二、文革前俄语英语之浮沉 163
三、文革时外语教育之停滞 169
四、文革后外语教育之起飞 171
五、结论—中共外语教育之趋向 177
拾、中共留学政策之开放与推展 181
一、停滞与开放 182
二、方针与原则 183
三、派出与迎进 186
四、特点与问题 192
五、发展与得失 196
一、前言 202
拾壹、中共全日制十年制学校小学语文课本之抽样研究 202
二、内容简介 204
三、比较研究 210
四、中共语文教学中存在的问题 214
拾贰、中共全日制十年制学校初中语文课本之比较研究 219
一、前言 219
二、样本之简介 220
三、样本之比较 223
四、结论 232
拾叁、中共语文教育之调整与改革 236
一、前言 236
二、语文教育之目的与任务 238
三、语文教育与四个现代化之关系 241
四、语文教育与思想政治教育之关系 244
五、目前大陆中学毕业生之语文水准 245
六、结语 250
拾肆、中共教育改革与四化建设之因果关系 254
一、前言 254
二、教育改革之措施及其问题 255
三、四化建设之推展及其困难 261
四、教育改革与四化建设之关系 265
五、结语 268
附录一、中共对孔子思想的再评价 272
附录二、自评「毛共反儒尊法运动析论」—兼论Henry Rosemont Jr.关于本书的书评 291