目录 1
第一章 从学做家长开始 1
两种不合格的家长 1
站在孩子的角度想问题 4
用成长的眼光看孩子 6
不要做成人主义者 8
一种最有害的办法 10
多种多样的角色 12
成功教育的目标 15
最科学的家庭教育方法 16
孩子天赋的特征 18
第二章 了解孩子 18
孩子的创造力 20
孩子的语言表达能力 22
孩子对图画的理解力 24
孩子识数的能力 27
孩子的记忆能力 29
孩子的想像能力 31
孩子的协作能力 32
孩子的自主能力 34
孩子的生活习惯 36
孩子的运动能力 38
孩子的物殊能力 40
孩子的生活能力 42
第三章 帮助孩子的途径 45
提高孩子的智力潜能 45
培养孩子健康的情绪 47
重视孩子的生理健康 53
创造良好的家庭环境 59
注意社会环境的不利因素 61
缺乏学习动机和兴趣 62
影响孩子的不良行为 63
第四章 让孩子建立自主精神 68
自主的才是健康的 68
其实孩子自己能做 71
把天空还给孩子 74
培养孩子勇于独立的意识 77
行之有效的方法 80
无为而治 82
养成自理的习惯 84
学会独立安排时间 86
家长的正确做法 89
身教胜于言教 93
第五章 至关重要的行为习惯 97
自我意识的习惯 97
学会控制感情自制 100
善于运用表达 103
培养分享共处的能力 105
养成合作精神的习惯 107
挖掘孩子的情商潜能 108
渗透“生计教育”观念 120
第六章 扶助孩子打造健康性格 126
性格的人生意义 126
把握最佳时间 131
不可过分的保护 133
让孩子树立自信心 135
培养孩子的礼貌和意志 140
建立自尊心和自信心 141
实践中造就良好品质 145
塑造坚强的方法 146
克服性格中的软弱 148
消除心理上的恐惧 150
对孩子的性格要因势利导 151
第七章 为了孩子走得更好 156
让孩子知道自己的长处 156
协助孩子战胜困难 159
帮孩子学会自我肯定 161
懂得扬长避短的法则 164
给予更多的自主权 167
建立追求成功的信念 168
鼓励梦想完美现实 171
让女孩子发现自身潜能 173
打败羞怯 176
同孩子站在一起 178
正确的情绪引导 180
切忌用贿赂的办法 181
帮孩子建立自己的人生目标 184
只满足合理的要求 187
第八章 心理素质决定未来 190
心理健康检测报告 190
心理健康的标准 195
洞察心理障碍 199
与乐观永远相伴 208
诚实是人生的根基 217
学会克服不良情绪 227
第九章 激活孩子的潜能 248
父母的神圣职责 248
开发潜能的基本原则 257
开发潜能的科学方法 263
风行欧美的潜能开发法 273
第十章 父母之道 286
不同的教养方式 286
不可忽略的交流 289
像对待天才一样对待孩子 291
引导孩子正确社交 295
善于聆听孩子的倾诉 303