目录 1
一、简介 1
什么是脑性瘫痪 1
有关本书 2
二、有关本病 3
脑性瘫痪的类型 3
家属提出的有关脑性瘫痪的问题 5
脑性瘫痪伴发的问题 7
脑性瘫痪的预防 9
三、本病的诊断 11
正常儿童的发育 11
如何使用发育图表 11
发育图表 12
脑性瘫痪的早期症候 15
四、训练计划 17
训练的原则 17
评价（评估）和进度表 18
各类型脑瘫儿童训练的总目标 20
有效地与患儿及其家属合作 21
指导双亲及家属的导则 22
五、交流（沟通） 23
什么是交流 23
交流与脑性瘫痪 23
训练原则 23
训练建议 24
交流的其他方式 26
抱起和携带 29
六、良好的管理 29
日常管理 30
头的管理 30
躯干的管理 31
上肢和手的管理 32
下肢的管理 33
七、预防变形 35
良好的姿势 35
卧位姿势 35
坐位姿势 36
站立姿势 39
挛缩和变形 40
预防挛缩 41
如何被动地伸展肌肉 42
夹板（矫形托） 43
挛缩的评价和治疗 44
八、训练建议 47
关于训练建议（方案） 47
第一阶段 49
第二阶段 55
第三阶段 63
第四阶段 71
九、脑性瘫痪伴随问题的考虑 75
有严重障碍的小儿 76
十、何时请求更多帮助（简介） 77
十一、进一步参考读物 79