第一编 过渡时代之思想与教育 1
过渡时代之思想与教育 1
第二编 思想的变动与人生意义的追求 23
改变人生的态度 23
新旧与调和 30
何谓新思想 37
个性主义与个人主义 47
新文化的怒潮 52
学潮后青年心理的态度及利导方法 58
这是菌的生长呢还是笋的生长 67
北大学生林德扬的自杀 77
智识阶级的责任问题 82
第三编 教育方向的转变 93
高等学术为教育学之基础 93
个人之价值与教育之关系 99
进化社会的人格教育 104
和平与教育 107
什么是教育的出产品 125
教育思想的根本改革 139
学生自治 149
我们对于学生的希望 156
社会运动与教育 172
学风与提高学术 184
教育与职业 190
第四编 人生哲学与道德教育 195
杜威之人生哲学 195
杜威之道德教育 210
托尔斯泰的人生观 224
第五编 儿童心理与历史教授法 235
儿童心理 235
历史教授革新之研究 264
第六编 欧战以后的教育问题 283
欧战后世界之思想与教育 283
今后世界教育之趋势 289
世界大战后吾国教育之注重点 295
欧战后英国之教育 308
英国教育之大宪章 382
美国国币补助职业教育之历史 386
第七编 对北大学生说的几句话 391
初到北京大学时在学生欢迎会中之演说 391
北京大学的近状致张东荪的信 396
北京大学开学演说词 400
北京大学全体大会演说辞 404
北京大学开学词 406
奥斯朋先生在北大讲演致词及结词 410
北京大学二十三周年纪念日演说辞 412
北京大学第二十五年成立纪念日的感言 417
北京大学第二十五年成立纪念日演说词 419
为北大念五周年纪念事致学生干事会书 421
临别赠言 424
北大化学会成立大会演说辞 426
哲学系一九二八级友会演说词 428
甲部预科二年级恳亲大会演说词 430
临别赠言 432
第八编 杂录 435
教育评论 435
北京大学新组织 458
说明北京高师事件经过之事实致陈宝泉先生书 463
北大之精神 471