前言 1
简介 4
第一天 11
G开幕式 11
G培训班介绍 11
G目标（G2） 12
G培训班方法（G3） 13
G培训班主题（G4） 14
A性与生殖健康（A1） 14
B心理动力学咨询（B1） 15
C交流的微技能（C1） 16
A世界卫生组织青少年生殖健康模式 17
B行为改变的心理动力学咨询（B2-B4） 20
C咨询的交流微技能概述（C2） 23
G角色扮演的规则（G14） 25
第二天 27
A性成熟与行为 27
B心理动力学咨询 32
首次咨询（B5-B6） 32
C交流的微技能 38
参与技能（C3） 38
鼓励（C4） 40
第三天 43
A性与生殖健康 43
性问题 43
B心理动力学咨询 51
咨询服务应该考虑的因素 51
C交流的微技能 58
回应、总结和语言跟进 58
第四天 64
A性与生殖健康 64
无保护性关系的后果（A11-A12） 64
预防非意愿妊娠（A13-A14） 69
B心理动力学咨询 78
咨询中的难点（1）（B8） 78
青少年与家人共同咨询（B10-B12） 84
C交流的微技能 89
提问、重点和时态（C8） 89
第五天 97
A性与生殖健康 97
无保护性关系的后果（A11-A12） 97
B心理动力学咨询 105
咨询者特征（B13）和培训（B14-B17） 105
咨询中的难点（2）（B9） 110
咨询结束和评估（G15） 114
C交流的微技能 116
综合技能 116
培训后访谈（三人组练习） 117
G培训班评估（G16） 118
G培训班后续（G17） 119
备选部分 122
B心理动力学咨询 122
联合咨询（B18-B19） 122
伴侣咨询（B20） 125