目录 1
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作者序 1
引言 1
第一章 真正的问题是什么 2
1．真正的问题 2
多动儿的行为 3
多动儿的不舒服 5
不舒服的原因 8
2．对称颈紧张反射动作 9
儿童的早期发展 9
对称颈紧张反射动作的作用 12
爬行对STNR成熟的重要性 15
不成熟STNR的影响 19
3．寻找问题的端倪 23
医学上的“错误”诊断和“错误”治疗 24
STNR孩子最喜欢的姿势——姿势线索 29
身体语言等于姿势线索 43
4．STNR对心理造成的影响 45
STNR孩子的学习和行为问题 46
让STNR成熟的正面影响 56
STNR不成熟并不会直接影响学习和行为 60
第二章 如何以对策取胜，避开问题 64
1．在学校的问题 64
舒服和注意力的长短 66
写字 68
阅读和拼字 80
数学 84
美术课 85
音乐课 86
体育课 88
加强班 90
2．在运动方面的问题 96
棒球 97
篮球 100
排球 100
橄榄球 101
游泳 102
摔跤 103
冰球 104
足球 105
滑雪 105
高尔夫球和网球 106
总结 106
3．在家的问题 107
用餐时间 108
家庭作业 110
放学后的疲乏或多动 112
音乐课 113
家庭娱乐、游戏和电视 114
4．在公共场所的问题 117
旅行 117
外出用餐 118
就医 119
理发 120
观赏活动、比赛 121
第三章 如何解决真正的问题 126
1．改善STNR的运动 126
准备事项 127
概略说明 128
STNR运动 130
箱子姿势 131
抗力摇摆 134
爬行运动①——肩部阻力 137
爬行运动②——拉脚踝 145
爬行运动①之修正版 151
爬行运动③——推脚跟 151
爬行运动②之修正版 157
爬行运动④——推臀部 157
这个反射动作成熟了吗？ 161
2．促进动作协调的运动 163
大肌肉动作运动 163
小肌肉动作运动 165
结语 171