目录 3
第一章性神圣、性自由的时代 3
□贪欲的人 3
□性的放纵和禁忌 4
□古希腊人对性的热情 9
□古希腊的同性恋 12
□艺妓和庙奴 14
□古罗马人对性的克制 17
□罗马式的婚姻 19
□放荡和卖淫 22
第二章性邪恶、性压抑的时代 29
□“黑暗时代”和基督教禁欲主义 29
□几位基督教大师的禁欲观念 31
□犹太教对禁欲思想的影响 40
□希腊哲学和宗教思想的渗透 43
□基督教徒自我折磨的需要 45
□禁欲主义的实行和深入 48
□从禁欲的理想到禁欲的法令 49
□基督教禁欲主义的危害和实质 55
□瑞典阿尔姆克维斯特的婚爱观念 （1 56
□中世纪的生活 61
第三章对禁欲主义的反拨 61
□基督教文学 63
□女性地位的提高 64
□浪漫的个人之爱 65
□宫廷式的爱 68
□骑士式的爱 71
□瓦尔特诗中的平民爱 73
□两种不现实的爱 76
□文艺复兴的背景 81
第四章“性解放”思潮的萌芽 81
□人文主义的思想原则 83
□道德观念的变化 85
□文学中描写的性爱 90
□艺术中表现的性爱 93
□性放纵与性堕落 98
第五章争取妇女的地位 103
□《塞尼卡福尔斯宣言》 103
□影响妇女地位的因素 104
□法国革命与人的自由平等 107
□启蒙时期的男女平等观 110
□玛丽·沃斯通克拉夫特的宣言 115
□英国工业革命与妇女地位的变化 118
□英国的女权运动 120
□美国的女权运动 122
□20世纪以来的妇女运动 129
第六章要求婚爱的自由 133
□女性传统婚姻的不自由 133
□英国葛德文的婚爱观念 136
□雪莱对待婚爱的言行 138
□德国歌德及其《亲和力》中的婚爱观念 142
□施莱格尔及其《卢琴德》中的婚爱观念 147
□法国乔治·桑等人的婚爱观念 152
第七章为了进行性教育 161
□阿瑟·黑利夫人的事例 161
□性教育工作的重要 162
□维多利亚时代的性观念 165
□早期的性教育内容 167
□初期阶段系统的性教育 169
□马尔萨斯节制生育的主张 173
□桑格夫人的前驱工作 177
□玛丽·斯托普斯的工作 181
□桑格夫人理想的实现 184
第八章“性解放”理论的形式 189
□背景 189
□克拉夫特·埃宾 190
□伊凡·布洛赫 192
□霭理士 194
□弗洛伊德 197
□林赛 200
□罗素 204
□爱伦…凯伊 207
□爱德华…卡彭特 210
第九章“性解放”思潮的发展 217
□金西等对性科学的系统研究 217
□享乐主义的膨胀 223
□所谓“无限制的性” 224
□反淫秽色情的立法 231
□同性恋者的一颗苦果 235
□艾滋病对“性解放”的抑制 237