绪论 1
话题作文与话题作文中的记叙文体的写作 1
一、话题作文的主要特点 1
1．话题材料具有寓意性 2
2．活题材料具有感悟性 2
3．话题材料具有想像性 4
二、话题作文中的记叙文写作 4
（一）话题作文写作中的主要问题 6
（二）解决以上问题的主要方法 7
1．作文要切合题意，符合文体要求 8
2．审视材料，认真构思 9
（三）增强文体意识，重视基础训练 12
1．重点写好一种或两种文体的文章 12
2．内容要充实——描写要具体 12
三、考场冲刺——提高话题作文记叙文体发展等级的能力 13
（一）立意深刻 14
1．记叙中的议论和抒情的主要特点 14
2．记叙中的议论的形式和作用 14
3．记叙文体中的抒情的形式 16
（二）形象丰满 18
1．心理描写要注意描写的主要方法 19
2．抓住细节描写，是突出人物的个性特征的重要手段，应是描写的重点 19
3．语言描写要注意文面的变化 22
记叙文 23
（三）语言生动形象有文采 23
（四）有一定的创新能力 24
四、高考作文评分标准与标准文 24
（一）2001年高考作文基础等级与发展等级评分标准 24
1．2001年作文基础等级评分标准 24
2．2001年作文发展等级评分标准 25
（二）2000年高考作文题目及标准文 26
（三）2001年高考作文题目及标准文 31
（四）2002年“高考说明”中作文的要求及解析 35
1．“高考说明”中作文的要求 35
2．2002年“高考说明”的解析 35
第一章 感情真挚篇 37
一、写作方法指导 37
（一）怎样的文章是具有真情实感的 39
1．感情真挚的主要特点 40
2．学生作文的主要毛病 43
（二）写出感情真挚的主要方法 45
1．要有真心实意 45
2．要抓住人物的细节，写出个性特点 51
3．以“说实话”的方式出现显露真情 52
（三）高考复习的方法：要“多愁善感、积累感情” 54
二、本章写作的专题训练 57
三、高考话题作文模拟题库 66
第二章 构思立意篇 96
一、写作方法指导 96
（一）要了解一般记叙文体的写作思路 97
1．鲁迅的《一件小事》式 97
2．画面拼接式的构思 101
（二）要掌握文章深刻透彻的主要构思方法 108
1．采用标新立异法，使文章构思深刻透彻 108
2．通过以小见大法，使文章的构思深刻透彻 110
3．借助结尾的开掘，使文章构思深刻透彻 114
二、本章写作的专题训练 116
三、高考话题作文模拟题库 129
（一）记叙文体联想的目的及方法 179
第三章 联想想像篇 179
一、写作方法指导 179
（二）记叙文体想像的方法 181
1．选取“模特儿” 182
2．故事情节的“转借” 185
二、本章写作的专题训练 185
三、高考话题作文模拟题库 203
第四章 人物描写篇 247
一、写作方法指导 247
（一）人物的肖像要与内在情感结合 249
（二）动作要反映出人物的心理 250
（三）语言要符合人物的个性心理特点 254
1．要符合人物的身份 254
2．要写出“鲜活”的人物的语言 255
二、本章写作的专题训练 257
三、高考话题作文模拟题库 266
第五章 创新思维篇 289
一、写作方法指导 289
（一）要设计理想的故事情节 290
1．故事情节有因果联系 290
2．情节有戏剧性 290
（二）欲露先藏法 292
1．藏情节 294
2．藏语言 296
（三）情节安排要有转折 297
（四）要注意运用抑扬法 301
1．欲扬先抑法 301
2．欲抑先扬法 302
（五）衬托法 303
二、本章写作的专题训练 304
三、高考话题作文模拟题库 314
第六章 语言表达篇 366
一、写作方法指导 366
（一）记叙文的语言的主要特点 366
1．记叙文的语言具有画面感 366
2．记叙文的语言是含蓄的 366
3．记叙文的语言是流动的 368
（二）提高语言能力的主要方法 368
1．句式要有一定的变化 368
2．多种修辞方法的综合运用 370
3．善于将抽象概念具体形象化 370
4．语言的表达上要标新立异，增强其内涵 375
二、本章写作的专题训练 377
三、语言表达篇精彩段落赏析 390
四、高考话题作文模拟题库 409
附一2002年高考作文（全国卷）题目及标准文 431
（一）考题解析 431
1．从材料和“注意”了解范围 431
2．从材料及说明文字了解提示的内涵 432
3．联系实际，确立中心 432
4．要选择恰当的表现形式 433
（二）满分文 433
附二2002年高考作文（北京卷）题目及标准文 443
（一）考题解析 443
1．剖析材料 444
2．展开联想 444
3．确立中心思想 444
（二）满分文 444