《科学哲学问题研究》PDF下载

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  • 作  者:王巍著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7302080259
  • 页数:225 页
图书介绍:本书以问题为中心,全面细致地研究了西方科学哲学的8个主要问题:(1)认知意义的判断标准,研究了逻辑经验从可检验原则到可翻译原则,直至走向整体论的内在逻辑线索;(2)归纳与验证,研究了归纳问题的回答以及归纳逻辑和贝叶斯算法对验证问题的讨论;(3)科学说明模型及其问题,研究了DN和IS模型及其问题,将科学说明的本质归结于对自然定律的认识;(4)科学的发展模式,讨论了科学发展的累积模式、不断革命说、典范说等,研究了历史主义所带来的相对主义的问题;(5)科学划界,研究了划界标准从绝对标准、模糊标准、消解标准直到多元标准的发展理路;(6)科学实在论,比较了科学实在论与非实在论的争论,表明这一问题的最终解决在于对科学概念的理解;(7)科学与价值,研究了科学价值中立说的理论背景——客观主义;(8)社会科学哲学,对自然科学和社会科学的关系做了尝试性的研究。本书表述清晰,观点明确,非常适用于科学哲学专业的研究人员参考。高等院校的理工科学生也可以通过本书增加对科学的理解与认识。

目 录 1

第一章 绪论 1

一、科学哲学是什么 1

二、从人物到问题 2

三、科学哲学的主要问题 4

四、本书的结构 7

五、科学哲学的意义 9

一、从“科学的哲学”到“科学哲学” 11

第二章 历史导论 11

二、逻辑原子主义 13

三、逻辑实证主义 18

四、逻辑经验主义 21

五、批判理性主义 24

六、历史主义 28

七、后现代思潮 31

八、新浪潮 32

一、逻辑与论证 35

第三章 逻辑导论 35

二、命题逻辑 36

三、三段论 41

四、量化逻辑 44

五、一阶逻辑的公理系统 44

六、逻辑与语言分析 45

第四章 认知意义的判断标准 47

一、意义标准的提出 48

二、可检验(testability)标准 52

(一)可证实原则 52

(二)可否证原则 53

(三)可验证原则 55

三、可翻译性(translatability)原则 57

(一)可定义性要求 58

(二)可还原性要求 59

四、整体论的兴起 60

五、判断标准有没有认知意义 63

六、小结 64

第五章 归纳与验证 66

一、归纳方法 66

(一)枚举法 66

(二)统计三段论 67

(三)来自权威的论证 67

(四)反权威的论证 69

(五)类比推论 70

(六)穆勒五法 70

(七)假说演绎法 72

二、休谟与归纳问题 73

三、归纳法的证立 74

(一)归纳辩护 75

(二)自然齐一律的辩护 75

(三)波普对归纳法的消解 75

(四)斯特劳森对归纳辩护的消解 76

四、亨普:验证的逻辑 77

(五)赖欣巴哈的实效辩护 77

(一)验证的尼可德标准 78

(二)验证的预测标准 80

(三)验证的满足标准 81

五、卡尔纳普:归纳逻辑 83

六、古德曼:新归纳之谜 85

七、贝叶斯主义 86

(一)贝叶斯定理 86

(二)贝叶斯算法的主观解释 87

(三)贝叶斯主义与验证问题 88

八、小结 89

第六章 科学说明模型及其问题 90

一、绪论 90

二、亨普的科学说明模型 91

(一)科学说明的DN模型 91

(二)科学说明的IS模型 92

(三)对科学说明的补充说明 95

(四)科学说明的变化形式 96

(一)说明与预测 97

三、科学说明模型的问题 97

(二)不对称性问题 98

(三)不相关反驳 99

(四)最大明确性要求 101

四、范弗拉森:科学说明的语用学 102

五、萨尔蒙:因果性与说明 104

六、说明:全局与局部 107

七、科学说明的DNP模型 108

八、小结 111

第七章 科学的发展模式 113

一、逻辑实证主义:累积模式 113

二、波普:不断革命说 113

三、库恩:历史主义与相对主义 114

四、拉卡托斯:科学研究纲领 117

五、费伊阿本德:怎么都行 118

六、牛顿-史密斯:科学合理性的重建 118

七、劳丹:非整体论图像 120

八、小结 123

第八章 科学划界 125

一、时代背景 126

二、绝对标准 128

(一)逻辑实证论:可证实标准 128

(二)波普:可否证标准 129

三、相对标准 133

(一)库恩的模糊标准 133

(二)拉卡托斯的划界标准 133

四、消解标准 135

五、多元标准 138

(一)萨伽德的三要素标准 138

(二)邦格的十要素标准 140

六、小结 143

第九章 科学实在论 145

一、导论 145

二、历史的线索 147

三、麦克斯韦对“观察-理论”二分的挑战 149

四、范弗拉森的建构经验论 150

(一)理论与观察 152

(二)最佳说明的推论 152

(三)微观结构的说明与科学实在论 153

(四)科学说明的限制 155

(五)“奇迹论证”的达尔文式说明 156

五、劳丹对渐近实在论的批评 157

六、哈肯的实验实在论 160

七、法因的自然本体论态度 163

八、马斯格雷夫的实在论辩护 165

九、小结 167

第十章 科学与价值 169

一、古代的“客观价值” 169

二、休谟的二分 170

三、客观主义及其批评 171

四、科学中的价值 175

(一)鲁德纳:纯粹的科学家做价值判断 175

(二)亨普:科学知识需要价值预设 176

(三)库恩:价值判断与理论选择 177

五、小结 178

第十一章 社会科学哲学 180

一、自然科学与社会科学的比较 180

二、社会科学的哲学 182

三、社会科学的客观性 184

四、说明与解释——社会科学的方法 186

五、小结 189

一、西方科学哲学教科书的演变 190

第十二章 西方科学哲学的新进展 190

二、逻辑实证论的“原罪”和相对主义 192

三、科学哲学的“新纪元” 196

(一)建构论 197

(二)女性主义 200

(三)后现代 203

四、小结:个人观点 205

附录一 部分哲学家网址 209

附录二 世界哲学系排名 210

参考文献 219