目录 1
第一章 自我意识的基本问题 1
第一节 问题的哲学观点 1
第二节 现代心理学中的自我意识问题 4
第三节 自我意识研究的发生观 18
第二章 学前儿童自我形象发展基本因素的鉴定 27
第一节 个人经验在儿童认识自身潜力中的作用 27
第二节 儿童与成人交往经验的意义 36
第三节 儿童与同龄人交往经验的意义 48
第三章 儿童自我观念对自我形象发展的各种基本因素相互作用性质的依从性 60
第一节 学前儿童自我观念的个体特征 60
第二节 儿童产生关于自身潜力的歪曲观念的原因 68
第三节 克服儿童歪曲的自我观念的实验 73
结束语 96
文献 105