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序 1
感性的发想与理性的分析定位 2
1 三思而后行 2
2 冷静地分析与春天狂想曲 4
3 由观念至表现 13
4 牢记4W1H 16
形式语言表现的准确性 26
1 具象与抽象 26
2 色在内心 35
3 脸面的重要 38
教学中对直觉的培养训练 53
1 磨快你的感觉 53
2 在宁静中倾听自己 54
3 让其他艺术帮助我们 56
后记 65